阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。访戴天山道士不遇李白犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。小题1:简
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。
访戴天山道士不遇
李白
犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。
小题1:简析颈联中的“分”和“挂”字的妙用。（6分）
小题2:分析说明“愁倚两三松”一句中包含的诗人的思想感情。（5分） |
答案
小题1:野竹与云气相接，这本是一幅静景，但诗人用了一个“分”字，就有了动的意味，它使人联想到随山冈徐徐移动的云雾，不断从野竹梢头飘过的情景。（3分）一线泉水，凌空飞泻，这本来是一幅动景，然而诗人用一个“挂”字，就由动化静了，它使人像看到陡峭的山峰上，山泉垂直落下的图景。（3分）
小题2:“愁倚两三松”描写了诗人在松树之间徘徊的情形，（1分）表达了诗人访道士不遇之焦躁不安的心绪（1分）和怅然若失的愁情；（1分）也侧面折射出诗人对道士的渴慕。 |
解析
小题1:
试题分析：颈联“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”，是诗人进山的第三程。从上一联“不闻钟”，可以想见诗人距离道院尚有一段距离。这一联写来到道院前所见的情景—道士不在，唯见融入青苍山色的绿竹与挂上碧峰的飞瀑而已。诗人用笔巧妙而又细腻：“野竹”句用一个“分”字，描画野竹青霭两种近似的色调汇成一片绿色；“飞泉”句用一个“挂”字，显示白色飞泉与青碧山峰相映成趣。由于道士不在，诗人百无聊赖，才游目四顾，细细品味起眼前的景色来。所以，这两句写景，既可以看出道院这一片净土的淡泊与高洁，又可以体味到诗人造访不遇爽然若失的情怀。
小题2:
试题分析：最后两句,方才点明"访戴天山道士不遇"的诗题．人们都会有这样的常识:大凡去访亲探友,不能相遇,就会令人焦躁不安．李白去拜访道士,道士不在道院,又无人知道去向、怎能不使他十分着急呢?尽管道士不在,诗人并没有立即返回,他远道而来,总想能见到道士,同他畅谈一番．"愁倚两三松",写得极其生动形象,写诗人等待道士回来,倚靠遍了道士门前的两三棵松树,而道士仍然未回．"愁"字,颇能传神,把诗人着急的神态．刻画得清晰可见,历历在目．"无人知所去",是一般的陈述句．只是说明道士不知所去．是为"愁倚两三松"句,所作的铺垫． |
举一反三
阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
秋雨叹三首（其一）
杜 甫
雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
小题1:在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?（5分）
小题2:清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分） |
阅读下面两首古诗，然后回答问题。（7分）
野 步 野 步
周密（宋） 赵翼（清）
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
小题1:从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。（2分）
小题2:这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感，请作简要赏析。（5分） |
阅读下面的宋诗，完成后面题目。
九日和韩魏公①
苏洵
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。
不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
【注】①九日：农历九月九日，即重阳节；韩魏公：即韩琦，时为丞相。②金罍：泛指酒盏。③曲台：指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
小题1:本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。（4分）
小题2:“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。4分）
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阅读下面一首唐诗，然后完成后面题目。（5分）
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
小题1:从题材的角度来看，这是一首 诗，与其他同类作品相比，我们看到了诗人与众不同的襟怀，那是一种 的心态。（2分）
小题2:后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”，你同意吗？谈谈你的看法和理由。（3分）
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阅读下面这首元曲，然后回答问题。（6分）
〔双调〕水仙子·咏江南
（元）张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱***江南。
【注释】芰：菱角。飐：因风而颤动、飘扬。
小题1:这首元曲的前五句描写了哪些意象？表达了诗人怎样的情感？（3分）
小题2:这首元曲的景物描写很有层次，请结合诗句简要赏析。（3分） |
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