阅读下面一首唐诗,然后完成后面题目。(5分)送柴侍御王昌龄流水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。小题1:从题材的角度来看,这是一首
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首唐诗,然后完成后面题目。(5分) 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 小题1:从题材的角度来看,这是一首 诗,与其他同类作品相比,我们看到了诗人与众不同的襟怀,那是一种 的心态。(2分) 小题2:后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”,你同意吗?谈谈你的看法和理由。(3分) |
答案
小题1:送别,乐观/豁达/开朗/积极都可(2分) 小题2:我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”, 写自己送朋友离开,也不觉得悲伤,因此看似无情,(1分)但诗人接着说“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。一句肯定,一句反诘,蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊,(2分)这两句既对朋友表示宽慰,又将深挚不渝的友情和别后的思念,渗透在字里行间了,更显体贴与深情。(1分) |
解析
小题1: 试题分析:由题目“送柴侍御”就可以确定是一首送别诗,揣摩“送君不觉有离伤”与“明月何曾是两乡”就可以品味出诗人乐观、豁达、开朗的心态。 小题2: 试题分析:类似题目的解答,一般情况下要顺势思维,最好选择“同意”,这样就能比较好地结合诗句来分析原因。分析时要具体,对于绝句来说,最好逐句分析。 |
举一反三
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6分) 〔双调〕水仙子·咏江南 (元)张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。 画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱***江南。 【注释】芰:菱角。飐:因风而颤动、飘扬。 小题1:这首元曲的前五句描写了哪些意象?表达了诗人怎样的情感?(3分) 小题2:这首元曲的景物描写很有层次,请结合诗句简要赏析。(3分) |
阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 千秋岁① 秦观 水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云幕合空相对。 忆昔西池②会,鸳鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里失颜改。春去也,飞红万点愁如海。 【注】①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(开封)金明池。③鸳(yuan)鹭:两种鸡,这里借指同游的同僚、朋友。 小题1:“花影乱,莺声碎”中“乱”“碎”用得极为传神,请结合诗句赏析。(4分) 小题2:词中划线句子是传颂千古的名句,其中运用了什么手法,有怎样的表达效果,请作简要分析。(4分) |
阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分) 豁然阁 程俱 云霞堕西山,飞帆拂天镜。 谁开一窗明,纳此千顷静。 寒蟾发淡白,一雨破孤迥①。 时邀竹林交,或尽剡溪兴②。 扁舟还北城,隐隐闻钟磬。 注:①孤迥,借代月亮。②剡溪,晋王子猷(徽之)性情率性潇洒,全凭兴趣雪夜访戴,”使此溪声名益显。 小题1:本诗一至六句写作者黄昏出游和登阁所见,作者为我们描绘了一幅怎样的图景?(4分) __________________________________________________________________________ 小题2:诗的最后四句流露了作者什么样的感情?表现了怎样的志趣?(4分) __________________________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 秋思赠远 王涯 厌攀杨柳临清阁,闲采芙蕖傍碧潭。 走马台①边人不见,拂云堆②畔战初酣。 【注】①“走马台”系指汉时张敞“走马章台街”之事。②拂云堆,在朔方,指代征战之地。 小题1:诗的一、二句中哪两个字最为生动传神,,为什么? (4分) 小题2:有人说诗的后两句完满地表达了“秋思赠远”的题意,请加以简要分析。(4分) |
阅读下面宋诗,完成后面问题 题西溪无相院① 张先 积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴②中行。 已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 注:①无相院:即无相寺,在湖州西南黄於山,始建于吴越。②鉴:镜子 小题1:诗歌颔联写景有怎样的特点?请简要分析。(5分) 小题2:张先在当时有一个绰号叫“张三影”,本诗也多处写“影”,有明写有暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以赏析。(6分) |
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