阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
金陵怀古
王硅
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注】王琏时任北宋左相，写作此诗时，北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
小题1:这首诗写出了一幅怎样的景象？表现了诗人怎样的心情？（4分）
小题2:有人认为，这首诗在锤炼字句方，显出作者非凡的艺术功力。你是否同意？请结合诗作简要说明。（4分） |
答案
小题1:颔联、颈联着力描写金陵的秋光，小鸟独栖沙洲，秋雨淅沥，江帆归舟，晚风萧瑟，吹落红叶，寒云密布，描绘了一幅凄冷的秋景图，表现了诗人沉重的心情。
小题2:同意，本诗用“萧萧”“惨惨”，摹声绘色，写出了晚风凄请、寒云惨淡，也写出了作者的心绪，“惊”用拟人手法，既写出了秋风中“红叶”飘零的情况，也写出了诗人心头之“惊”，“压”既形象地写出了寒云之重，也表现出诗人心情之沉重。 |
解析
小题1:
试题分析：本题属鉴赏诗歌的景物形象类。鉴赏此类形象，基本思路是：以所写景物的自然属性为据，挖掘其社会属性（作者借以抒发的感情、表达的寓意等）。答题步骤：
1、概括景象（意象）特点；
2、描摹诗歌图景；
3、剖析作者思想。
小题2:
试题分析：本题属鉴赏诗歌的语言类。炼字题型答题模式：
第一步：解释该字在句中的含义。
第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象
第三步：有表现手法时点出
或描绘了…的景象(姿态 ﹕ 神态、氛围、意境)
第四步：作用 或增强了感染力
或表达了怎样的思想感情 |
举一反三
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
点绛唇 途中逢管倅
赵彦端
憔悴天涯，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱《阳关》句！
我是行人，更送行人去。愁无据，寒蝉鸣处，回首斜阳暮。
小题1:上阕用了什么典故？有何作用？
小题2:请赏析“寒蝉鸣处，回首斜阳暮”两句。 |
阅读下面诗歌，回答问题。（8分）
吟笼莺
清·纳兰性德①
何处金衣客②，栖栖③翠幕中。
有心惊晓梦， 无计啭春风。
漫逐梁间燕， 谁巢井上桐。
空将云路翼， 缄恨在雕笼。
【注】①纳兰性德，清王室贵族。②金衣：黄莺别名金衣公子。③栖栖（xīxī）：忙碌不停，亦解为孤寂零落。
小题1:简要分析，本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。（4分）
小题2:简析本诗，作者主要采用了什么手法表达了什么思想感情。（4分） |
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
待储光羲不至
王维
重门朝已启，起坐听车声。
要欲闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。
了自不相顾，临堂空复情。
小题1:作者根据什么判断友人不会再来看望自己?（4分）
小题2:全诗表达了作者怎样的感情？从哪些细节来表达这种感情的？（4分）
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这首明诗，同答问题。(8分)
金陵怀古
王硅
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
（注）王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
小题1:概括这首诗中间两联的内容，并说说寄寓了诗人什么样的感受。（4分）
小题2:作者在诗中是怎样表达“凄凉”的。（4分） |
阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
禹庙
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴。
【注】禹庙：即大禹庙。
小题1:颈联写庙外之景，你认为哪两个字用的最为传神？请结合诗句加以分析。
小题2:这首诗主要赞美了大禹怎样的精神？赞美英雄，感情基调多是昂扬向上的，但诗人写景却用了“空山”“荒庭”“秋风”“古屋”等荒凉的意象，有人说这与全诗的情感基调矛盾，你是怎样看待的？结合全诗加以分析。 |
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