阅读下面的这首唐诗,完成下列各题。江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的这首唐诗,完成下列各题。 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。 灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否,比君茅舍较清凉。 小题1:这首的颈联精妙传神,试分析其妙处。(5分) 答: 小题2:诗眼是一首诗写景抒情的关键所在,请找出这首诗的诗眼,并加以分析。(6分) 答: |
答案
小题1:颈联采用了比喻的写法,对仗工整,音韵和谐;(1分)将风吹古木的所发出的声响比喻成雨点打在树叶上所发出的声音,将月光照在沙滩上的景象比喻成寒霜落在沙滩上的景象;(2分)“晴天雨”和“夏夜霜”形象生动,富有意趣,此联写尽了江楼夕景的美妙,诗人的喜爱和赞美之情也充溢其中。(2分) 小题2:“望”字是诗眼,它统领全诗,双关景物和情感两义。(2分)首联东望,海天一色,山势开阔绵延;颈联远眺,万家灯火,水面渔火点点;颈联近望,风吹古木,月照平沙,所有这些景象都是由“望”字领起的。(2分)“望”字不仅关涉美景,同时也有“盼望”之意,江楼有如此美景,诗人觉得独赏无味,所以急切盼望朋友能来此和自己一块欣赏美景。(2分) |
解析
小题1: 试题分析:诗的颈联则使人产生凉爽之感。风吹古树,月照平沙,意境何等清新,而诗人用“晴天雨”、“夏夜霜”加以修饰,更可谓别致、新颖。风吹古木之声音可比雨声,古木落叶状如雨点。虽然实际并无风雨,而身临其境,已然有暑气顿消之感。同样,铺洒在大地上的月光,皎洁晶莹,宛如霜雪,更增添了夏夜的凉爽。因此诗人在诗歌的末句自问自答,请他的朋友来江楼消暑。 小题2: 试题分析:如果把此诗比作一幅江楼夕望的画图,那么,诗的构思则是作画的顺序。诗人从远眺起笔,粗线条地勾勒余杭的山水,进而环顾杭城的灯光并由与灯影相辉的星河,自然收到江楼所在的湖水之上,从而慢慢将笔从旷远的天际转向楼阁四围的描写,再从风声月色见出消暑的人物形象,景色由远而近,而感觉则愈来愈细,真可谓“坐驰可以役万景”,既有眼力,又有笔力。 |
举一反三
阅读鲍照的《拟行路难》(其四),完成文后题目。(7分) 泻水置平地,各自东西南北流。 人生亦有命,安能行叹复坐愁? 酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 小题1:下列对这首诗解说不正确的一项是(3分)( )A.诗的开头以比喻的手法,揭示了人的遭际受门第贵贱决定的不平现实。 | B.诗人认为人各有命,不能行时叹息坐时愁,体现了诗人乐观、大度的情怀。 | C.诗的前六句为五七杂言,句式长短相间,语调时缓时急,富有节奏感。 | D.此诗为歌行体,语言质朴,全诗用近乎口语的文字写成,明白晓畅。 | 小题2:请简析“心非木石岂无感”这个反问句在表现诗人情感变化过程中所起的作用。(4分) 答: |
阅读周邦彦的《苏幕遮》,完成小题。(8分) 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 小题1:下列对这首宋词解说不正确的一项是(3分)( )A.“鸟雀呼晴”的“呼”字很传神,通过描写小鸟的欢快叫声来表达词人轻快心情。 | B.下片“故乡遥……久作长安旅”四句,抒发了诗人有家难归的羁旅之情。 | C.下片“五月渔郎相忆否”一句,直接抒发了诗人对家乡亲朋的思念之情。 | D.全词明白如话,不加雕饰,意境深远,在艺术上达到了炉火纯青的高度。 | 小题2:这首词上片写景,下片抒情,联系两片之间感情纽带的意象是“ ”。(2分) 小题3:王国维认为词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”,请从炼字的角度赏析此句中的“举”字。(3分) 答: |
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分) 柳 梢 青 黄 简 病酒心情。唤愁无限,可奈流莺。又是一年,花惊寒食,柳认清明。 天涯翠巘层层。是多少、长亭短亭。倦倚东风,只凭好梦,飞到银屏。 小题1:请从修辞手法和炼字角度,赏析“花惊寒食,柳认清明”句的妙处。( 4分) 小题2:这首词抒发了抒情主人公怎样的情怀?请结合全词作简要分析。(4分) |
古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首清诗,完成下面题目。 将去洛阳,灯下感赋 陈维崧 露幌风帘思不禁,巡檐背手重沉吟。 一城汉苑隋宫地,几夜零砧断杵心? 菊到将离分客瘦,天因离别酿秋阴。 偃师明发应回首,洛水嵩云深更深。 小题1:这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请结合首联和颔联简要分析。(5分) 小题2:请从表达技巧的角度对诗的颈联作简要赏析。(6分) |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 梅 花 陈亮 疏枝横玉瘦,小萼点珠光。 一朵忽先变,百花皆后香。 欲传春信息,不怕雪埋藏。 玉笛休三弄①,东君②正主张。 注释:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。 ②东君:司春之神。 小题1:诗中梅花形象具有怎样的特征?(3分) 小题2:这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(4分) |
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