阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(11分)钱塘逢康元龙①明·谢肇淛黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。【注】①钱塘:与诗中的“江关”
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(11分) 钱塘逢康元龙① 明·谢肇淛 黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。 马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。 【注】①钱塘:与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙:作者同乡诗友,“尝游历边塞,无所遇”而归故乡。 小题1:请分析此诗起句中的“暗”字对全诗有什么艺术效果。 小题2:请结合全诗,具体评析“马上相逢须尽醉”所表现出来的诗人复杂而丰富的情感。 |
答案
小题1:此诗起句用一“暗”字,就形象传神地描绘出黄梅时节,杭州城细雨纷飞暗淡凄迷的景象,渲染了一种低回迷茫的离别氛围,也给全诗蒙上一层依依惜别的感伤色彩(或:为全诗定下伤感的情调)。 小题2:诗人要与诗友一醉方休,表现了诗人异乡邂逅同乡诗友喜出望外的心情,以及刚见面又须分手的离情别绪(也表现了诗人对故乡的思念,对不得志的朋友的劝慰,以及彼此羁旅漂泊的感慨等)。诗人想借酒表达感情,借酒化解悲愁,“须尽醉”率真豪爽,情感真挚热烈。 |
解析
小题1: 试题分析:本题考查的主要是鉴赏古诗的语言,要从整体构思来解题。答题时不能把该字孤立起来谈,要放在句中,并结合全诗的意境、情感来分析。语言是诗歌的外壳,是为诗歌的内容和情感服务的,所以语言鉴赏的落脚点是体味诗人的情感。要考虑这个字或者词有没有构成特殊的语法现象,有没有用到什么修辞手法等。“暗”字有“使……变暗”的意思。考查对“暗”字意蕴的理解,实际上是把握检测整体内容。炼字“暗”不仅因江关的黄梅细雨这一外因,还缘于异乡邂逅诗友“尽醉”后“君欲还”的内因。 小题2: 试题分析:诗歌是通过语言来反映社会生活、表达思想情感的艺术。首句“黄梅细雨暗江关”是写季候、时节,突出了此时江南细雨连绵而诗人行走异乡心情暗淡之意,可谓情景交融,渲染了感伤气氛,定下全诗基调。中间两句叙事,借用注释条件可知,写出了在异乡江关邂逅同乡诗友以及两人畅谈尽醉的喜悦心情,然而人生中短暂的愉悦过后又将是长久的别离,此刻诗人的情感是复杂而丰富的,既有怀乡思人,又有感叹两人都羁旅漂泊他乡,人生不得志,只得借酒浇愁之意。尾句想到“明朝”饱含了诗人浓浓的离情别绪。 |
举一反三
阅读下面两首诗,完成以下小题。(7分) 论诗绝句三十首(选二) 金·元好问 第十二首 望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨年华。诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺①。 第十五首 笔底银河落九天,何曾憔悴饭山②前。世间东抹西涂手,枉着书生待鲁连③。 ① 郑笺:东汉郑玄《郑氏笺注》,此处泛指对古籍的笺注。 ② 饭山:出自《戏赠杜甫》“饭颗山头逢杜甫,顶戴笠子日卓午。借问别来太瘦生,总为从前作诗苦。” ③ 鲁连:指鲁仲连。战国齐人,有计谋但不肯做官,常周游各国排难解纷。后被视为奇伟高蹈﹑不慕荣利的代表人物。 小题1:请根据诗意推断,第十二首评论的诗人是 ,第十五首评论的诗人是 。(2分) 小题2:这两首诗运用多种手法表达了元好问对两位诗人的评价,请你结合诗句分别谈谈。(5分) |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 江村即事 司空曙 钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。 小题1:这首诗的题目为“江村即事”,诗歌第一、二句写了什么事?(3分) 小题2:“纵然”、“只在”这两个虚词拓展了诗歌的意境,请结合全诗分析这两个词语的巧妙之处。(4分) |
阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。(8分) 柳枝词 郑文宝 亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨,载将离恨过江南。 赠黄鲁直 徐积 不见故人弥有情,一见故人心眼明。 忘却问君船佳处,夜来清梦绕西城。 【注】黄鲁直:即宋代诗人黄庭坚。 小题1:两首诗都表达了别离的主题,但抒发情感的方式不同。请结合诗句分别对两首诗的抒情方式作简要分析。(4分) 小题2:“载将离恨过江南”和“夜来清梦绕西城”各用了什么修辞方法,请赏折。(4分) |
阅读下面这首词,然后回答问题。 木兰花令·次欧公西湖韵 苏轼 霜馀已失长淮阔,空听潺潺清颖咽。佳人犹唱醉翁词①,四十三年如电抹。 草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八。与余同是识翁人,惟有西湖②波底月! 注释:①“醉翁词”是指欧阳修公元1049年(宋仁宗皇祐元年)知颍州到晚年退休居颖州时所作的词。②“西湖”,词中指颍州的西湖。 小题1:词中“空听潺潺清颖咽”一句中哪种用了修辞手法?表达作者怎样的情感?(2分) 小题2:请简要赏析词的最后两句。(4分) 小题3:“佳人犹唱醉翁词”言简而意丰,词美而情深,诸君回顾《醉翁亭记》,细品本词,探究欧公形象。(4分) |
阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) 南歌子•过严关 张孝祥 路尽湘江水,人行瘴雾间。昏昏西北度严关。天外一簪初见,岭南山。 北雁连书断,秋霜点鬓斑。此行休问几时还。唯拟桂林佳处,过春残。 小题1:这首词是如何描写岭南山的特点的?请结合词句简要分析。 (3分) 小题2:这首词反映了词人复杂的内心情感,请结合词的下片简要分析。(4分) |
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