阅读下面这首唐涛,然后回答问题。游洞庭李白南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天?且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。小题1:简要分析首句中所写洞庭湖水的特点及作用。(2分
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐涛,然后回答问题。 游洞庭 李白 南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天? 且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。 小题1:简要分析首句中所写洞庭湖水的特点及作用。(2分) 小题2:简析第三句中“赊”字的妙处。(4分) 小题3:有人说该诗尾句“将船买酒白云边”是“似无理而实可玩味”,联系全诗,说说理由。(4分) |
答案
小题1:能见“无烟”说明洞庭湖水光明、澄澈(1分)。湖光月色激起诗人下一句的羽化遗世之想(1分)。 小题2:把洞庭湖拟作慷慨好客而富有的主人(1分),运用了拟人手法(1分),将自然人格化,人与自然对话,十分亲切(1分);诗人向洞庭赊月色,也见诗人把洞庭视为知己(1分)。 小题3:看似无理:明明在湖上,却说“将船买酒白云边”。(2分)实可玩味:“买酒白云边”,足见湖面之壮阔(1分);与第二句“耐可乘流直上天?”中的“直上天”的相呼应(1分)。 |
解析
试题分析: 小题1:首句写景,兼点季节与泛舟洞庭事。 “南湖秋水夜无烟”一句,看来没有具体精细的描绘,却是天然去雕饰的淡语,惹人联想。夜来湖上,烟之有无,其谁能察?能见“无烟”,则湖上光明可知,未尝写月,而已得“月色”,极妙。清秋佳节,月照南湖,境界澄沏如画,读者如闭目可接,足使人心旷神怡。这种具有形象暗示作用的诗语,淡而有味。 小题2:“赊”字之用似甚无理,“月色”岂能“赊”?又岂用“赊”?然而著此一字,就将自然人格化。八百里洞庭俨然一位富有的主人,拥有湖光、山景、月色、清风等等无价之宝,而又十分慷慨好客,不吝借与。著一“赊”字,人与自然有了娓娓对话,十分亲切。这种别出心裁的拟人化手法,是高人一筹的。 小题3:末句,明明在湖上,却说“将船买酒白云边”,亦无理而可玩味。原来洞庭湖面辽阔,水天相接,遥看湖畔酒家自在白云生处。说“买酒白云边”,足见湖面之壮阔。同时又与“直上天”的异想呼应,人间酒家被诗人的想象移到天上。这即景之句又充满奇情异趣,丰富了全诗的情韵。 点评:本题从诗歌曲的内容、语言和表现手法三个方面进行考查,这是诗歌鉴赏中的常考点。本题的第一二小题不难,但第三小题有一定的难度。估计考生很难看出本句运用了侧面描写的手法,与上文的照应也是一个难点,因为考生对最后两句可能理解不透。这道题有较高的区分度。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,回答问题。 ( 6分) 秋日赴阙题潼关驿楼① [唐]许浑 红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条②。 树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。 【注】①阙,指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华,陕西的华山;中条,山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。 小题1:“残云归太华,疏雨过中条”两句中运用的动词被人称道,请结合诗句作赏析(3分) 小题2:简要分析”帝乡明日到,犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。(3分) |
阅读下面这首诗,完成问题。(6分) 移家别湖上亭 [唐] 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 小题1:作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(2分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 小题2:古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(4分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,完成小题。 题宣州开元寺水阁① 杜牧 六朝文物草连空,天淡云闲今古同。 鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。 惆怅无因见范蠡②,参差烟树五湖东。 【注】①此诗写于唐文宗开成年间,杜牧任宣州(今安徽宣城)团练判官时。八年前,他供职于沈传师的幕下,也曾在此地盘桓。②范蠡,春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差,功成后,乘扁舟归隐于五湖(在宣城以东)一带。 小题1:对杜牧这首诗,古人曾说:“此诗全在景中写情,极洒脱,极含蓄,读之再三,神味益出。”结合诗句分析在颈联中诗人是如何“景中写情”的。(5分) 答: 小题2:请鉴赏本诗尾联“惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东”好在哪里?(6分) 答: |
简述《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”诗句的表现手法,体现了王维诗的什么特点?(4分) |
阅读下面一首唐诗,完成小题。 饯别王十一南游 (唐)刘长卿 望君烟水阔,挥手泪沾巾。 飞鸟没何处,青山空向人。 长江一帆远,落日五湖春①。 谁见汀洲②上,相思愁白苹③。 注释:①落日句:指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色。五湖:这里指太湖。 ②汀洲:水中可居之地,这里指江岸。 ③白苹:一种水草,花白色。 小题1:下列的理解和赏析,不正确的一项是(2分)A.第一联,诗人通过“望”、“挥手”等动作描写,表现了与友人惜别的情景。 | B.第三联,描绘了朋友远行而去,独留诗人在落日的太湖边惆怅的景象。 | C.第四联,写诗人站在汀洲上不忍归去,情景交融,表达了不尽的愁思。 | D.全诗虽没有“别离”二字,但诗人借眼前之景表达情思,有婉曲之妙。 | 小题2:本诗第二联表达了诗人怎样的思想感情?结合诗句具体分析。(4分) |
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