阅读郑谷的《菊》一诗，完成后面的问题。（8分） 菊 （郑谷） 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读郑谷的《菊》一诗，完成后面的问题。（8分）
菊 （郑谷）
王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。
小题1:诗中的菊花是怎样的一个形象。（4分）
小题2:本诗用了什么手法来展现这一形象的，试结合第四句进行分析。（4分） |
答案
小题1:不求高位、不慕荣利的高士形象。
小题1:主要用了对比、拟人手法。（1分）作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们；而瓦松虽踞高位，实际上“在人无用，在物无成”。在这里，菊花被人格化了，作者赋予它不求高位、不慕荣利的思想品质。“由来”与“不羡”相应，更加重了语气，突出了菊花的高尚气节。 |
解析
小题1:由最后一句可看出。由来不羡瓦松高，向来不羡慕比别人高还是矮。可见其性格。
小题1:首先明确写作手法，再结合诗句分析其表达效果。无外乎是使描写的事物更加形象生动，更好的传达感情。本题要明确作者托物言志，描写菊也就是在写人，菊的高洁代表人的高洁。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
琴 歌
李 颀
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水②后楚妃。一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
清淮③奉使千余里，敢告云山④从此始。
【注】①广陵客：指善弹琴的人。②渌水：琴曲名。③清淮：地近淮水。④云山：隐者或出家人的居处。
小题1:从全诗来看，作者的思想感情有什么变化？请结合诗句简要分析。（4分）
小题2:“一声已动物皆静，四座无言星欲稀。”和《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的表现手法有什么异曲同工之妙？请简要赏析。（4分） |
阅读下面诗歌，完成小题
长安秋望
赵嘏
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落净渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
“鲈鱼正美”：典出《晋书·张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。
小题1:诗中“红衣落净渚莲愁”与李清照的《声声慢》中“满地黄花堆积，憔悴损”在抒情手法中有异曲同工之妙，而抒发的情感却不相同，结合诗句对此作简要分析。（4分）
小题2:这首诗歌的颔联是赵嘏的名句，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚偻”。请你就颔联的艺术手法做简要赏析。（不少于两点）（4分） |
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分)
禾 熟①
宋·孔平仲
百里西风禾黍香， 鸣泉落窦②谷登场。老牛粗了③耕耘债， 啮草坡头卧夕阳。
①此诗很像一幅古代农村风俗画。清初画家曾借此题画。诗人做过地方官吏，熟悉农村情况。他多遭贬谪，厌倦官场，正好借这乡村的野朴淘洗心情，抒发胸中的积郁。②窦：水道，水沟。③粗了：刚了结。
小题1:一、二两句，勾勒出了农村 的景象。(2分)
小题2:三、四两句取象老牛，诗家评说“用意很深”。对诗人的“用意”，你是怎样理解的?(4分) |
阅读下面这首诗，回答问题。
途中见杏花
吴 融
一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡①千万树，澹烟笼日暗神州。
【注】 ①帝乡，此指长安。长安多杏树。
小题1:请说明这首诗的首联有怎样的艺术特色？(4分)
答：________________________________________________________________________
小题2:这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________ |
阅读下面一首诗，然后回答问题。
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
小题1:请分析三、四句的精妙之处。（6）
小题2:全诗表现了诗人怎样的感情？（5） |
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