阅读下面这首唐诗，然后回答问题。落 叶 修睦注雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。几处随流水，河边乱暮空。只应松自立，二不与君同。［注］修睦：晚唐诗
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
落 叶
修睦注
雨过闲田地，重重落叶红。
翻思向春日，肯信有秋风。
几处随流水，河边乱暮空。
只应松自立，二不与君同。
［注］修睦：晚唐诗人。
小题1:从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的？这样写有什么作用？
小题2:本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。 |
答案
小题1:第一、三联从旁观者的角度描写了秋雨之后落叶的情态，而第二联中“思”、“信”的主体是落叶，使落叶人格化。 第二联插入一、三两联之间，使得全诗富于变化，别具情趣。（4分）（答出“思”、“信”两字的作用的，给2分；答出使全诗富于变化的，给2分）
小题2:以松“立”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比来表达作者对松树不凋的赞叹，强化了对落叶飘零的感慨。（4分）（答出构成对比的，给2分，能简要分析的，给2分） |
解析
小题1:鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。重在考查诗歌意象描写的角度及其作用，答其他的描写角度和作用，也应该适当给分；这一题设问的角度不太明确，因此学生答案应该可以是多样性的。
小题2:鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。考查诗歌的手法和作者的情感。 |
举一反三
阅读下面这首诗，完成小题。
柳堤
春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。
小题1:下列对本事的赏析，不正确的是（3分）| A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。 | | B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。 | | C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。 | | D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。 |
小题2:雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是（4分）| A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》） | | B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》） | | C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。（宋·刘子翚《海棠花》） | | D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子辞》） |
E.映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱睿《都城春日》）
小题3:这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹤雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有体现。人选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明期中景和理的内容，并分析景理之间的关系。（不少于150字）（10分） |
阅读下面的唐诗，完成题目。（8分）
度破讷沙①（其二）李益
破讷沙头雁正飞， 鸊鹈泉②上战初归。
平明日出东南地， 满碛寒光生铁衣。
【注】①破讷沙：沙漠名。②鸊鹈泉：泉水名。
小题1:从题材来看，这首诗属于 诗。
小题2:请从意境营造的角度，赏析全诗。（6分） |
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
归朝欢·和苏坚伯固
苏轼
我梦扁舟浮震泽，雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山，倚天无数开青壁。此生长接淅①，与君同是江南客。梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷。
明日西风还挂席②，唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色。君才如梦得，武陵更在西南极。《竹枝词》、莫徭③新唱，谁谓古今隔。
【注】①接淅：行色匆忙。②挂席：挂起帆席，准备启程。③莫徭：楚地瑶族地区，苏坚（字伯固，苏轼老友）即将任职地。
小题1:概括这首词上片的行文思路。（3分）
小题2:“梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法？请作简要说明。（3分）
小题3:结合词句，分析词人在下片中表达了哪些思想感情。（4分） |
（限6处）（6分）
寄吴中曲论良是。“唱曲当知，作曲不尽当知也”，此语大可轩渠①。凡 文 以 意 趣 神 色 为 主 四 者 到 时 或 有 丽 词 俊 音 可 用 尔 时 能 一 一 顾 九 宫 四 声 否 如 必 按 字 摸 声 即 有 窒 滞 迸 拽 之 苦 恐 不 能 成 句 矣。弟虽郡住，一岁不再谒有司。异地同心，惟与儿辈时作磻溪②之想。
（选自《汤显祖诗文集》）
【注】①轩渠：大笑的样子。②磻溪：在今陕西宝鸡市东南，相传吕尚曾垂钓于此，而遇文王。
小题1:用斜线“∕”给下面文言文中画线的部分断句。
小题2:汤显祖，明代著名戏剧家。请写出其“临川四梦”中两部戏剧作品名。（2分）
小题3:这篇短文反映了汤显祖戏曲理论的根本观点，请用自己的话加以概括。（2分） |
读下面这首唐诗，完成小题。
题大庾岭北驿① 宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来?
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅②。
①大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”
小题1:“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么？请简要分析。（5分）
小题2:请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。（6分） |
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