阅读下面这首诗，完成小题。（7分）饮酒（其八） 陶渊明青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。连林人不觉，独树众乃奇。提壶抚寒柯，远望时复为。吾生梦幻间
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首诗，完成小题。（7分）
饮酒（其八） 陶渊明
青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。连林人不觉，独树众乃奇。提壶抚寒柯，远望时复为。吾生梦幻间，何事绁①尘羁。
【注】①绁：捆绑，束缚。
小题1:请结合有关诗句，简要分析“青松”的特点。（3分）
小题2:从整体上看，诗人运用了哪些方式抒发自己的情感？请简要分析。（4分） |
答案
小题1:（3分）①青松不屈服于逆境，生命力顽强，生在“东园”，且被众草掩没，但后来“卓然见高枝”；②在凝霜之中，青松卓然独立，不畏严寒；③青松外形伟岸挺拔，与众不同（或“独树一格”“特立独行”等均可），比成片的树林更能引起人们关注。
小题1:前六句诗人托物言志，将感情寄寓在青松之中，表达出自己坚贞不屈、不与世俗同流合污的品性；后两句诗人直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。 |
解析
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。
评分标准：答出2点并结合具体诗句，可得满分,共3分
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。
评分标准：每点2分，其中抒情方式1分，情感1分。共4分 |
举一反三
诗歌鉴赏（6分）
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶③，导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
注释：①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中写的一首诗。②笏，古代大臣朝会时所拿的手板，长方形。③琼瑶：美玉。
小题1:请简析首句运用的修辞手法。
小题2:简析诗中作者所表达的思想情感。 |
阅读下面这首诗，然后回答问题（10分）
《登高》七律
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
小题1:诗歌颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”为千古名句，试分析表现了怎样的意境？
小题2:从颈联“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中，体现出诗人怎样的思想感情？ |
阅读下面的唐诗，完成小题。（8分）
落日怅望
马 戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
小题1:本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（4分）
小题2:结合诗作从表达技巧方面任选一个角度进行鉴赏。 （4分） |
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯③茶。
【注释】①箨龙，就是笋。②木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。③瓯：一种茶具。
小题1:诗人如何突出表现一个“幽”字的？试作简要分析（4分）
小题2:从全诗看诗人抒发了哪些复杂的思想感情？（4分） |
阅读下面这首诗，完成小题。
林黛玉咏白海棠①
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂②，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。
【注】①这首七律诗是在《红楼梦》第37回因探春提议创建大观园诗社开社时的首场集体诗作。因恰好有人送入白海棠两盆，就吟咏此物，诗社遂命为“海棠社”。此次诗赛，由探春限韵，探春、宝钗、宝玉、黛玉每人一首，后来湘云又补作两首。黛玉的这首诗，被海棠诗社社长李纨称为“风流别致”，历来评论家认为此诗有与众不同的个性及风貌。②月窟：月中仙境，这里指月宫。仙人：嫦娥。缟袂：白绢做的衣服。
小题1:此诗的颔联历来为人称道，请从表现手法或语言的角度赏析此联。（4分）
小题2:此诗的最大特点是以花写人。诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”，都是林黛玉的自我写照。请具体分析林黛玉通过白海棠写出了自己的哪些思想性格？（6分） |
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