阅读下面这首诗歌，回答问题。（8分）慈姥矶诗何逊暮烟起遥岸，斜日照安流。一同心赏夕，暂解去乡忧。野岸平沙合，连山近雾浮。
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首诗歌，回答问题。（8分）
慈姥矶诗
何逊
暮烟起遥岸，斜日照安流。
一同心赏夕，暂解去乡忧。
野岸平沙合，连山近雾浮。
客①悲不自已，江上望归舟②。
[注]①客：作者自谓。②归舟：指友人返回乘坐的船。
(1)诗歌前两联描写了怎样的画面？(4分)
(2)诗人在诗歌的后两联是怎样抒情的？(4分) |
答案
（8分）(1)（4分）两岸炊烟袅袅，（1分）夕阳的余晖洒在平静的江面上，（1分）作者与友人一同欣赏令人陶醉的夕阳美景，（1分）暂时忘却了将要离乡的悲愁。（1分）
(2)(4分)诗人望着漫漫沙滩、峻峭的崖壁和沉沉暮霭，(2分)感情急转直下，由喜转悲，情不能已，（1分）呆呆地望着友人的归舟。(1分) |
解析
| 略 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴回眸一笑百媚生， 。 （白居易《长恨歌》）
，故国不堪回首月明中。 (李煜《虞美人》)
⑵ ， 长使英雄泪满襟。 (杜甫《蜀相》)
，惟有幽人自来去。 （孟浩然《夜归鹿门歌》）
⑶世间行乐亦如此， 。 （李白《梦游天姥吟留别》）
女娲炼石补天处， 。 (李贺《李凭箜篌引》) |
阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
菩萨蛮
李清照
归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。
烛底凤钗明，钗头人胜轻。
角声催晓漏，曙色回牛斗。
春意看花难，西风留旧寒。
【注】这首词写于作者南渡后的最初几年。
（1）分析词首句中“归鸿”“云碧”这两个意象的作用。（4分）
（2）词中的“催”字富有表现力，请简要分析。（4分） |
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）
济上作
[明] 徐祯卿
两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。
忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。
（1）诗中前两句，诗人通过哪些对比，表现了诗人目前怎样的生存现状？（3分）
（2）诗中尾句与王维《九月九日忆山东兄弟》中“每逢佳节倍思亲”意境相通，请分析其异同点。（4分）
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）
⑴夫如是，故远人不服， 。（《论语•季氏将伐颛臾》）
⑵ ，涂有饿殍而不知发。（《寡人之于国也》）
⑶ ， ；不积小流，无以成江海。（《劝学》）
⑷胡人不敢南下而牧马， 。（《过秦论》）
⑸吾师道也， ？（《师说》） |
阅读下面诗歌（11分）
鹧鸪天 范成大
嫩绿重重看得①成，曲阑幽槛小红英。酴醾②架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。
春婉娩③，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。
[注]①“得”，一作“渐”。②花名，本为酒名，以花颜色似也，故取以为名。
③婉娩，柔美，美好；迟暮。
小题1:结合作品简要赏析，词的上片在描写手法和语言风格上各有怎样的特点。（5分）
小题2:在词的下片中，作者表达了哪些情感？请结合作品简要分析。（6分） |
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