阅读下面这两首诗,完成下列各题。(8分)柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑①断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉![注]①乐游春苑:指乐游苑,又称乐游原。长安东
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这两首诗,完成下列各题。(8分) 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑①断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! [注]①乐游春苑:指乐游苑,又称乐游原。长安东南名胜。地势很高,可俯瞰长安全城,是当时士女节游赏之处。 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。 小题1:请简析两首诗“柳”的形象不同之处。(4分) 小题2:请简析这两首诗主要艺术手法的异同。(4分) |
答案
小题1:李诗中的“柳”是诗人自我的写照,诗人青年时期朝气蓬勃,中老年备受打击。曾诗中“柳”是得势便张狂的小人的写照。 小题2:两诗艺术手法相同点:借物喻人、拟人、借喻。 不同点:李诗另外还运用了反问、对比、衬托、融情于景的手法。 |
解析
第一题是考查鉴赏诗歌的形象。读懂诗意是分析形象的基础,诗意读懂后,就会看出这两首诗都是咏物诗,其常用的手法一般有托物言志、借物喻人、借物喻理。而两首诗都用了借物喻人的手法,李商隐的诗是借不同季节的柳的经历,来比喻自己青年、中老年时期的命运。而曾巩的诗是借在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,得志便猖狂的柳絮形象来讽刺社会上那些得志便猖狂的势利小人。 第二题是鉴赏诗歌的表达技巧,熟悉常用的表达技巧是前提,然后读懂诗意,抓住关键词句分析,就不难分析出这两首诗所用的手法,然后比较异同就简单了。 |
举一反三
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。 五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。 天地肃清堪四望,为君扶病上高台。 注:刘禹锡(772-842)因参加王叔文变法,反对宦官和藩镇割据势力,失败后被贬为朗州司马,迁连州刺史,但却永不放弃自己的追求,晚年写下这首《始闻秋风》。 小题1:全诗是怎样写秋风的?请简要分析。(4分) 小题2:赏析颈联“动”“开”二字,说说其中蕴藏着诗人怎样的情怀?(4分) |
阅读下面诗歌,然后回答问题。(6分) 别紫云 陈维崧(淸) 二度牵衣送我行,并州才唱泪纵横。 生憎一片江南月,不是离筵不肯明。 (1)首句有一细节特别有表现力,请简析之。(2分) 答: (2)古代诗话中有一种说法叫“无理而妙”,意思是无理之语,实则更真切地表达了作者心中真挚的情感。请谈谈“无理而妙”在本诗中的运用。(4分) 答: |
阅读下面一首清词,完成①一②题(8分) 蝶恋花 纳兰性德 又到绿杨曾折处,不语垂鞭,踏遍清秋路。衰草连天无意绪,雁声远向萧关去。 不恨天涯行役苦,只恨西风,吹梦成今古。明日客程还几许,沾衣况是新寒雨。 小题1: 前三句借助刻画诗人形象来抒发感情。作者刻画了怎样的形象?抒发了什么感情?请结合诗句具体分析。(4分) 答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 小题2: 简要分析“不恨天涯行役苦,只恨西风,吹梦成今古”句是如何表达作者思想感情的。(4分) 答:___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
(一)诗歌阅读(9分) 阅读下首诗歌完成下列各题 喜见外弟又言别 李益 十年离乱后,长大①相逢。 问姓惊初见,②名忆旧容。 别③沧海事,④罢暮天钟。 明日巴陵道,秋山又几重。 小题1:在这首诗的方框格内选填相应的词语,其中最佳的一组是( )A.①才 ②称 ③离 ④语 | B.①才 ②道 ③后 ④言 | C.①又 ②寻 ③离 ④言 | D.①一 ②称 ③来 ④语 | 小题2:对这首诗字句的理解,不正确的一项是( )A.“外弟”即表弟。诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。 | B.“惊初见”是说他们乍一见面,似曾相识,不免惊讶,即问“贵姓”。 | C.“沧海事”用典,借指世事变化很大,暗含离乱之恨。 | D.“秋山”一词点明了时令,也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。 | 小题3:对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.这一首五言律诗,韵律和谐,对仗工整。 | B.第三联正面描写久别重逢情景,写出了由不识到相认、相忆的传神细节。 | C.第三联与首句照应,写两人各叙分别后的情状,表现出了兄弟情深。 | D.本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法,再现了社会动乱中人生聚散的一幕,有相当的感染力。 |
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分) 送魏万之京 李颀 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初度河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城曙色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫是长安行乐处,空令岁月易蹉跎。 (1)“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道,请分析其艺术手法和表达效果。(4分) (2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?(3分) |
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