自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮
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自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
②素湍绿潭，回清倒影。
2．文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是
3．请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏
春
秋
4．第三段中写“高猿长啸”有什么作用？
5．请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
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答案
1．①至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。
②雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
2．有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
3．险 秀 凄（答案不唯一）
4．突出秋天三峡的凄冷
5．清清的泉水一路跳跃着，闪动着活泼的光；树木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象连风也吹不过。（仅供参考） |
举一反三
满井游记
袁宏道 |
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗 ，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徙步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
1．解释下列划线的词。
①冻风时作
②未百步辄返
③娟然如拭
④面
⑤茗者
⑥罍而歌者
2．翻译下列语句。
①高柳夹堤，土膏微润。
②泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。
③始知郊田之外未始无春。
3．分别列举一个写景的语句和抒情语句。
4．列举一个比喻句。
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浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
1．第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？
2．第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？
3．第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。
4．第二段文字主要写 这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？
5．一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了 的写法，这种写法有什么作用？
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崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
1．作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝 的年号，你能说出其中有何深意吗？
2．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？
3．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
4．“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？
5．上文画线句子在内容和写法上有何特点？
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| 桃花源记 |
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1、在括号中填写省略的内容。
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒***鸡作食。
2、解释划线词在文中的意思。
阡陌交通（ ） 便要还家（ ）
无论魏晋（ ） 处处志之（ ）
3、成语“无人问津”出自本文中的 一句；出自本文的另一个成语是 ，现在的常用义是 。
4、给桃花源外的图景取个名字。
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5、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？
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6、翻译句子。
黄发垂髫，并怡然自乐。
7、写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。
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| 大道之行也 |
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使a老有所终，b 幼有所长，c 矜、寡、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1、本文选自《 》，其作品大多反映了 思想。
2、用“/“给下面的句子划分朗读节奏。
大 道 之 行 也，天 下 为 公，选 贤 其 能，讲 信 修 睦。
3、“壮有所用”这句话是从选文中抽出来的，应把它还原到_______（a、b、c）处，理由是：
4、指出本文的结构特征：
5、写出与划线词词义相同的成语。
选贤与能：
讲信修睦：
货恶其弃于地也： |
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