阅读下面这首诗，完成下列各题。（6分）塞外杂咏①林则徐天山万笏②耸琼瑶③，导我西行伴寂寥。我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。注释：①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中

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阅读下面这首诗，完成下列各题。（6分）
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶③，导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
注释：①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中写下的一首诗。②笏，古代大臣朝会时所拿的手板，长方形。③琼瑶：美玉。
小题1:请简析首句运用的修辞手法。（2分）

小题2:简析诗中作者所表达的思想情感。（4分）

答案

小题1:本句运用比喻的修辞手法。以“万笏”为喻，描绘了天山山峰众多连绵的景象；用“琼瑶”比喻天山山顶积雪。
小题2:作者前两句描绘了天山雄伟壮丽的的景象，写自己被谪贬伊犁，旅途中只有天山相伴，表现了寂寞孤独之感。后两句写“笑”写“难消”，表面上写开朗旷达，实际上流露出身处逆境的无奈，表达了年事已高、壮志未酬的伤感之情。

解析

略

举一反三

阅读下面这首诗歌，回答问题。（7分）
客中
[明]王灿
冷雨成阴已夕阳，水边楼阁亦寒塘。
菊花当笑异乡客，每每登高在他乡。
（1）诗中谈及什么传统节日，说说理由。（3分）
（2）后二句哪个词最传神，请说明理由。（4分）

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阅读下面一首宋词，回答问题。（7分）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【注】兜鍪：即头盔，此处借指士兵。鍪，音móu。万兜鍪：千军万马。
（1）本词塑造了一个怎样的人物形象？  （3分）
答：
（2）词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情？（4分）
答：

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阅读下面唐诗，然后回答问题。（6分）
闻雁     （韦应物）
故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。
寒塘     （赵嘏）
晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。
1.这两首诗从体裁上看都属于       ，这两首诗都是抒发                       。
2.这两首诗为什么都写到雁？
答：

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阅读下面这首宋诗，然后回答问题（6分）
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
（1）“各占春”描写的是什么景象？（2分）
（2）前人说这是诗“恰是自己身份”。你同意这种观点吗？请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的观点。（4分）

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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
军城早秋
严武^[注]
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
答：
（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。
答：

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阅读下面这首诗，完成下列各题。（6分）塞外杂咏①林则徐天山万笏②耸琼瑶③，导我西行伴寂寥。我与山灵相对笑， 满头晴雪共难消。注释：①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中