阅读王安石的《书湖阴先生壁二首》(其一),然后回答问题。(6分)①一水护田将绿绕 ②花木成畦手自栽③两山排闼送青来 ④茅
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阅读王安石的《书湖阴先生壁二首》(其一),然后回答问题。(6分) ①一水护田将绿绕 ②花木成畦手自栽 ③两山排闼送青来 ④茅檐常扫静无苔 (1)原诗的顺序已打乱,请根据你所学的韵律知识进行排序。(2分) 答: (2)“两山排闼送青来”一句中哪两个字运用得好?为什么?(4分) 答: |
答案
(1)(2分)答:④②①③ (2)(4分)答:“排”和“送”两个字用得好。(1分)“排”是“闯”的意思,“送”是“赠给”的意思。(1分)两个动词使用了拟人的手法,把山人格化,写出了两同迫不及待地闯进门来,把苍翠的山色双手送上,生动写出了田园风光的盎然生机。(1分)写出了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。(1分) |
解析
无 |
举一反三
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(4分) 山行即事 王质 浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,苹①风吹袖清。 鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲②。 注释:①苹(pín):一种水草。②酲(chéng):酒醒后的困惫状态。 诗的最后两句用了什么修辞方法?表达了作者怎样的思想情感? |
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 南柯子 王 炎 山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅,对东风。 蓑笠朝朝山,沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足,望年丰 [注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。 (1)上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面?作者写这句是为惜春伤怀吗?为什么?(3分) (2)试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情。(3分) |
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 鹧鸪天 魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事无闲处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。 14、词中用了什么手法写“心事”?写了什么心事?(4分) 15、“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”三句在景物写法上有什么特点?(4分) |
阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 小题1:简析这首宋词的人物形象。(3分) 小题2:请赏析“当年万里觅封侯”的“觅”和“泪空流”的“空”字。(4分) |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 即 事 王安石 径暖草如积,山晴花更繁。纵横一川水,高下数家村。 静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。归来向人说,疑是武陵源。 ⑴这首诗首联上句“暖”字体现了诗人炼字的功夫,试分析其表达效果。(2分) ▲ ▲ ▲ ⑵颈联突出的表现手法是什么?请作简要分析。(3分) ▲ ▲ ▲ ⑶这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分) ▲ ▲ ▲ |
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