阅读下面这首诗，完成8—9题。（8分）山花子•春恨 陈子龙①杨柳迷离晓雾中，杏花零落五更钟②。寂寞景阳宫外月，照残红。碟化彩衣金缕尽③，虫衔画粉玉楼空。唯有
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阅读下面这首诗，完成8—9题。（8分）
山花子•春恨 陈子龙①
杨柳迷离晓雾中，杏花零落五更钟②。寂寞景阳宫外月，照残红。
碟化彩衣金缕尽③，虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子，舞东风。
注：①陈子龙：明末清初爱国名士，史家称誉“生而文章名世，没而忠义传世。”②五更钟：亡国丧音③碟化彩衣：《罗浮山志》载有葛洪成仙，遗衣化彩蝶的故事，此处形容明皇族贵胄死后的萧瑟悲凉。
8.词的前两句描写了哪些意象？有什么作用？
9.“唯有无情双燕子，舞东风”用了什么修辞手法？有什么深层寓意？ |
答案
8、答：开篇两句呈现了四种意象：弥漫的晓雾，迷离的杨柳，零落的杏花，凄凉的钟声。（2分）这些意象形成了一种残败清冷的氛围，令人凄惶惆怅。（2分）
9、答：这两句运用了拟人的手法，表面上写燕舞东风的春景，实则以燕子的无情反衬皇室衰落惨败的凄凉和物是人非、昔盛今衰之感。（亦可答运用比喻和拟人的手法，隐喻降清旧臣的无义，揭示出他们卖国求荣的嘴脸。他们恍如翩翩起舞的燕子春风得意，哪里还有什么亡国的悲恸） |
解析
| 无 |
举一反三
阅读下面两首元曲，完成9-10题
[越调]小桃红
杨果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
[越调]平湖乐
王恽
采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转，共留连。画船一笑春风面。江山信美，终非吾土，问何日是归年。
9、请简要分析两首元散曲的思想情感。(5分)
答：
10、从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。(6分)
答： |
阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)
浪淘沙
欧阳修
五岭麦秋残，荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。
往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。
(1)联系全词，赏析“偏”字在表达上有何作用。(4分)
(2)“只有红尘无驿使”一句包含了作者怎样的感情?请作简析。(4分) |
阅读下面这首唐诗， 按要求回答问题。（8分）
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。
[注]①篱落：篱笆。
（1）诗的前两句中“送”“动”二字历来为人称道，你认为它们好在哪里？（4分）
（2）诗的后两句诗人主要运用了什么表现手法来抒发情感？请简要赏析。（4分）
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阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）
汉宫春
初自南郑来成都作
羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川。吹笳暮归野帐，雪压青毡。淋漓醉墨，看龙蛇飞落蛮笺。人误许、诗情将略，一时才气超然。
何事又作南来，看重阳药市，元夕灯山？花时万人乐处，欹帽垂鞭。闻歌感旧，尚时时流涕尊前。君记取、封侯事在。功名不信由天。
（1）词的上片塑造了一个怎样的人物形象？“人误许”抒发了作者怎样的情感？（4分）
（2）“君记取，封侯事在，功名不信由天。”一句在整首词中的何作用？（4分） |
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
碛西头送李判官入京
岑参
一身从远使，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。
寻河①愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。
［注］①寻河：史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头。
（1）“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧，请举出其中的一种并加以分析。（4分）
（2）这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？试结合诗句简要分析。（4分） |
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