有人说:“崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,显示出丰富的人物性格和五光十色的社会画面。”请你分别说说这三组对分别可能指什么?(5分)
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有人说:“崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,显示出丰富的人物性格和五光十色的社会画面。”请你分别说说这三组对分别可能指什么?(5分) |
答案
崇高:哈姆莱特、霍拉旭、奥菲莉娅等;卑下:斯克劳狄斯、乔特鲁德、波洛涅斯等;可怕:斯克劳狄斯;可笑:雷欧提斯;英雄:哈姆莱特;丑角:斯克劳狄斯、乔特鲁德、波洛涅斯等。 |
解析
考查对作品的艺术特色的理解能力,要根据典型的语段理解分析。 |
举一反三
《哈姆雷特》的第三幕第一场中哈姆莱特反复对他的心上人奥菲莉娅说了四遍“进尼姑庵去吧,去,越快越好……”这样的话,请分析原因?(5分) |
奥菲莉娅在剧中的出场次数仅有5次,直接对白有56次,间接描写有5次。并不是一个主要人物,在这样铁血复仇的情节中,你认为美丽柔弱的奥菲莉娅形象在剧中有何作用?(5分) |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 漫成一首 杜甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。 (1)首句“江月去人只数尺” 与“江清月近人”这句诗异曲同工,试作分析。(3分) (2)诗歌后两句作者是怎样写景的?表达了作者怎样的思想感情 ? (5分) |
阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。(6分) 泛吴松江 [宋]王禹偁 苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。 唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。 [注]此诗系作者第二次被贬时所作。 (1)诗歌前两句描绘了怎样的情景? (3分) (2)请从修辞手法的角度,赏析诗歌的后两句。(3分) |
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