阅读下面这首诗,完成下列题目。春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。1、“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?请简要分
题型:阅读题难度:一般来源:安徽省期中题
阅读下面这首诗,完成下列题目。 |
春游湖 徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。 |
1、“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?请简要分析。 ____________________________________________________________ 2、富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”中蕴含的理趣。 ____________________________________________________________ |
答案
1、“蘸”字,运用拟人手法,一方面生动形象地写出桃花开得繁密,把树枝压弯了后贴着水面的情景,另一方面也表明下过春雨,桃花是湿的,形象地表现了“桃花带雨”的娇艳欲滴的动人情形,表达了作者喜悦的心情。 2、春水上涨,没过桥面,正当游人无法过去之际,一只小船从绿荫深处撑过来,诗句告诉我们,困境中仍然蕴含着希望,也道出世间事物消长变化的哲理,体现了宋诗特有的理趣。(言之有理即可) |
举一反三
阅读下面几首诗,完成后面的题目。 |
琅玡溪① [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 |
【注】①此诗写于作者被贬滁州(在今安徽省境内)期间。琅玡溪在滁州狼王牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。 这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感? 答: 。 |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
渡江 [明]张弼 扬子江头几问津,风波如旧客愁新。 西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦,敞裘犹带帝京尘。 交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。 |
指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。 答:_____________________________________________。 |
阅读下面这首诗歌,回答问题。 |
访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。 |
【注】①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。 结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。 答:___________________________________________________。 |
阅读下面这首唐涛,回答后面的问题。 |
高冠谷口招郑鄂 岑参 谷口来相访,空斋不见君。涧花然[注]暮雨,潭树暖春云。 门径稀人迹,檐峰下鹿群。衣裳与枕席,山霭碧氛氲。 |
【注】然:通“燃”。 结合诗中意象,说说郑鄂是个什么样的人物形象。 答:__________________________________________________。 |
阅读下面这首词,完成后面的问题。 |
西江月·黄陵庙(又题阻风三峰下) 张孝祥① 满载一船秋色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。 明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。 |
【注】①张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。”②波神:水神。③准拟:准定。 在这首词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?举出两处具体描写,略作分析。 答_____________________________________________________ 。 |
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