阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）两个小题。寒食①寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺②独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵③寒食草青青。 注：①寒食：旧俗清明前
题型：阅读题难度：一般来源：山东省月考题
| 阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）两个小题。 |
寒食①寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋冷，江上流莺②独坐听。
把酒看花想诸弟，杜陵③寒食草青青。 |
注：①寒食：旧俗清明前一日或二日为“寒食”。寒食不举火，故称“禁火”。②流莺：飞行不定的黄莺。③杜陵：地名。在今陕西西安市东南。
（1）结合全诗分析首句中“冷”字的妙处。
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（2）这首诗的后两句在景与情的关系处理上有何独到之处？请作简要赏析。
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答案
（1）“冷”字既写出了“禁火空斋”而带来的环境的萧索清冷；又和下文的“独坐”“想诸弟”相照应，表现出作者因离家在外和思念故乡亲人而产生的孤独寂寞。
（2）第三句直接表达“想诸弟”的思乡之情；结尾一句从本句看情寓景中，从全诗看以景结情；进一步烘托出了“想诸弟”之情，更使人感到情深意远。（意思对即可） |
举一反三
| 阅读下面一首唐诗，回答问题。 |
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 |
（1）清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。
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（2）古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中哪一个字用得最好？有怎样的表达效果？
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| 阅读下面这首宋词，回答问题。 |
临江仙
徐昌图 |
饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮***。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。
（1）上阕“回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红”通过那些意象营造了怎样的意境？
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（2）试结合全词诗句，简要分析作者所表达的情感。
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| 阅读下面这首唐诗，完成问题。 |
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君空伫立。 |
1．请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。
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2．本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君犹伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字更好?为什么?
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| 阅读下面这首诗歌，完成问题。 |
早春寻李校书
元稹
款款春风澹澹云，柳枝低作翠笼裙。
梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。
带雾山莺啼尚早，穿沙芦笋叶才分。
今朝何事偏相觅，缭乱芳情最是君。 |
【注】缭乱：激发，撩动。
1.本诗写景生动形象，景物如在眼前，试对写景手法进行赏析，请写出两种。
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2.作品抒发了诗人哪两种感情？二者的关系是什么？
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| 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 |
生查子·独游雨岩
辛弃疾
溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。
高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。 |
注：此词乃辛弃疾削职闲居江西上饶带湖期间所写 。雨岩位于江西永丰县西二十里的博山脚下。
（1）作者是如何写清溪之“清”的？请联系作品具体分析。
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（2）此词抒发了作者什么样的情感？请作简要说明。
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