阅读下面这首唐诗,然后回答问题。饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。 长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白蘋。(1)颔联
题型:阅读题难度:一般来源:模拟题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 |
饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔,挥手泪沾巾。 飞鸟没何处,青山空向人。 长江一帆远,落日五湖春。 谁见汀洲上,相思愁白蘋。 |
(1)颔联中“空”字用得好,请作简要赏析。 _________________________________________________ (2)诗人运用怎样的艺术手法来写饯别的?请作简要分析。 _________________________________________________ |
答案
(1)空字不仅写出了被送的人渐行渐远 ,同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。 (2)诗人运用借景抒情(“虚实结合”亦可)的手法,借助眼前烟水、飞鸟、青山和白蘋等景物,通过遥望和凝思,想象别后友人的情景,把眼前物和心中情融为一体,来表达离情别绪。 |
举一反三
阅读下面两首诗,然后回答问题。 |
风 中 琴 唐·卢仝① 五音六律十三徽②, 鹤响思庖羲③。 一弹流水一弹月, 水月风生松树枝。 琴 诗 宋·苏轼 若言琴上有琴声, 放在匣中何不鸣? 若言声在指头上, 何不于君指上听? |
阅读下面宋词,然后回答问题。 | 昭君怨·咏荷上雨 (宋)杨万里 午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。 却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泻清波。 | (1)这首词的动词使用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。 __________________________________________________________ (2)整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要分析。 __________________________________________________________ | 阅读下面的诗歌,然后回答问题。 | 小孤山① [宋]谢枋得② 人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。 天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。 明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。 | [注]①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,是南宋军事要地。②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。 (1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情? _____________________________________________________ (2)简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 _____________________________________________________ | 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 | 如梦令 苏轼 为向东坡传语, 人在玉堂深处。 别后有谁来? 雪压小桥无路。 归去,归去, 江上一犁春雨。 | 阅读下列两首宋诗,然后回答问题。 | 夏 日 寇准 离心杳杳思迟迟,深院无人柳自垂。 日暮长廊闻燕语,清寒微雨麦秋时。 | 客中初夏① 司马光 四月清和雨乍晴,南山当户转分明。 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。 | 注:①宋神宗熙宁二年(1069年),王安石实行变法,司马光竭力反对,被迫离开汴京,不久退居洛阳,哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。 (1)两首诗都写夏日,请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明;后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法?并作简要说明。 ____________________________________________________ (2)概括两首诗各自表达的思想感情。 ____________________________________________________ |
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