阅读下面这首词,回答问题。幽居初夏陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午
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幽居初夏 陆游 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。 |
注:箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 (1)请简要分析诗歌的前两联分别是怎样表现其居处之“幽”的。 (2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情? |
答案
(1)①首联直接写清“幽”之景。诗人写乡间小路横斜幽深,周围绿荫环绕,写出居处之幽静。 ②颔联侧面衬托环境之“幽”。白鹭不时自蓝天缓缓飞下,以动衬“幽”;绿草丛中,蛙鸣处处,以有声衬无声,突出了环境的清幽。 (2)①前六句借“幽居初夏”之景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)。 ②尾联直接抒情,不仅感叹自己志士空老,报国无成:也感叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅。 |
举一反三
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越 台 怀 古① [元]萨都剌 越王故国四围山,云气犹屯虎豹关。 铜兽暗随秋露泣,海鸦多背夕阳还。 一时人物风尘②外,千古英雄草莽间。 日暮鹧鸪啼更急,荒台丛竹雨斑斑。 |
【注】①越台:在今福建闽侯县冶山上,汉闽越王无诸曾在冶山前建都城,开辟闽疆,是福建历史上的第一个重要人物。此诗为作者在福建任闽海廉访知事时作。②风尘:此处指污浊的场合,即指官场、腐朽的上层社会。 (1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 答: (2)这首诗是怎样表达思想感情的?请作简要赏析。 答: |
阅读下面这首唐诗,完成下面的题。 |
灞上①秋居 马戴 灞原风雨定,晚见雁行频。 落叶他乡树,寒灯独夜人。 空园白露滴,孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久,何年致此身? |
[注]①灞上:地名,位于长安东,为作者来京城后的寄居之所。 1.这首诗中哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。 2.你认为这首诗的颈联在写作上是如何处理情景关系的? |
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秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。 |
(1)诗歌的抒情主人公是个什么身份的人?诗歌表现了怎样的思想感情?请简要分析。 答: (2)这首诗主要运用了什么表现手法来创造意境、表达情感的?请简要分析。 答: |
阅读下面的文字,完成1~3题。 |
九章·橘颂 屈 原 后皇嘉树,橘徕服兮。 受命不迁,生南国兮。 深固难徒,更壹志兮。 绿叶素荣,纷其可喜兮。 曾枝剡棘,圆果抟兮。 青黄杂糅,文章烂兮。 精色内白,类任道兮。 纷缀宜修,婷而不丑兮。 嗟尔幼志,有以异兮。 独立不迁,岂不可喜兮? 深固难徒,廓其无求兮。 苏世独立,横而不流兮。 闲心自慎,终不失过兮。 秉德无私,参天地兮。 愿岁并谢,与长友兮。 淑离不淫,梗其有理兮。 年岁虽少,可师长兮。 行比伯夷,置以为像兮。 |
1.下面对《九章·橘颂》一诗鉴赏有误的一项是( ) A.《橘颂》第一节重在描述橘树俊逸动人的外美。这节虽以描绘为主,但从字里行间,人们却可强烈地感受到,诗人对祖国“嘉树”的一派自豪、赞美之情。 B.橘树之美好,不仅在于外在形态,更在于它的内在精神。此诗第二节,即从对橘树的外美描绘,转入对它内在精神的热情讴歌。 C.《橘颂》堪称中国诗歌史上的第一首咏物诗。屈原巧妙地抓住橘树的生态和习性,运用比喻联想,将它与人的精神、品格联系起来,给予热烈的赞美。 D.此诗借物抒志,以物写人,既沟通物我,由此造出了清人林云铭所赞扬的“看来两段中句句是颂橘,句句不是颂橘,但见原与橘分不得是一是二,彼此互映,有镜花水月之妙”的奇特境界。 2.这首诗主要采用了什么表现手法?请结合具体诗句加以说明。 ______________________________________________________________________ 3.诗中表现了橘树的哪些品质?请结合具体诗句加以说明。 ______________________________________________________________________ |
阅读《山坡羊·潼关怀古》回答下列问题。 |
山坡羊 潼关怀古 张养浩 |
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 1.下列说法正确的一项是( ) A.“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。 B.“望西都,意踌躇”中“西都”即长安,这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。 C.“宫阙万间都作了土”,直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。 D.这首曲借凭吊长安古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。 2.“峰峦如聚,波涛如怒”一句写得生动形象,请你加以赏析。 |
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