阅读这段曲词,完成下面的题。《汉宫秋》第三折 【梅花酒】呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄,兔早迎霜。犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装.车运着糇粮,打猎起围场。
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阅读这段曲词,完成下面的题。 |
《汉宫秋》第三折 |
【梅花酒】呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄,兔早迎霜。犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装.车运着糇粮,打猎起围场。他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。他部从入穷荒,我銮舆返咸阳。返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒螿注;泣寒蟹螀,绿纱窗;绿纱窗,不思量! 注:寒螿:寒蝉。 1.有人赞赏《汉宫秋》的曲词“写景写情,当行出色”。这段曲词描写了汉元帝所见、所想的哪两种情景?表现了汉元帝什么样的感情? 2.这段曲词运用了对仗、顶真的修辞手法,试简析它们各有怎样的艺术效果。 |
答案
1.旷远悲凉的深秋塞外景况,凄清阴冷的秋夜王宫景象。感叹昭君远去塞外的艰辛,伤心离别;想象独自返回王宫的凄凉,痛感孤独。 2.(1)对仗:显示了语言的对称美,达到了意境美和韵律美的完美结合。 (2)顶真:具有回环跌宕的旋律美,表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。 |
举一反三
读下面这首词,完成(1)~(2)题。 |
江月晃重山 ——初到嵩山时作 元好问 塞上秋风鼓角,城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐,莫问所从谁。 候骑才通蓟北,先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月,红袖不须啼。 |
注:犹及:还赶得上。 (1)下列对本诗的理解,不正确的一项是( )。 A.开头两句,对仗工整,借“秋风鼓角”“落日旌旗”分别从听觉和视觉两个角度,表现了边塞景象的壮美。 B.上片后三句勾勒出一个乐观豪迈、甘愿为国效力的少年形象,其中“从军乐”的“乐”字堪称这首词的词眼。 C.下片前两句写出了大部队声势浩大,行动迅捷,作战威猛,很快就取得了战斗的胜利。 D.这首词以边塞生活为题材,既无“将军白发征夫泪”的哀伤之气,也无“古来征战几人回”的悲慨之情。 (2)“归期犹及柳依依”一句中,“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。 |
阅读下面的诗歌,完成下面的题。 |
氓(节选) |
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 1.从所选的内容中,可以看出女主人公的思想性格发生了怎样的变化? 2.诗歌的最后一章中“淇则有岸,隰则有泮”两句采用了怎样的表现手法?具有怎样的作用? |
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采薇 |
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,俨狁之故。不遑启居,俨狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡暌骥。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,俨狁孔棘。 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 1.结合《采薇》全诗,说说你对诗中的抒情主人公形象的理解。 2.清人方玉润评此诗时说:“此诗之佳全在末章,真情实景,感时伤事,别有深情,非言可喻。”请谈谈你的理解。 |
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邶风柏舟 |
泛彼柏舟①,亦泛其流。耿耿不寐,如有隐忧。微②我无酒,以敖以游。 我心匪③鉴,不可以茹。亦有兄弟,不可以据④。薄言往想,逢彼之怒。 我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。威仪⑤棣棣,不可选也。 忧心悄悄⑥,愠于群小。觏⑦闵⑧既多,受侮不少。静言思之,寤辟有揉。 日居月诸,胡迭而微⑨。心之忧矣,如匪浣衣⑩。回静言思之,不能奋飞。 注:①泛(fan):漂流的样子。柏舟:柏木做成的舟。②微:非,不是。③匪:非。鉴:明镜。茹:含,容纳。以上两句是说我心不能像镜子对于人影似的,不分好歹,一概容纳。④据:依靠。⑤威仪:尊严、礼容。棣棣:犹“秩秩”,上下尊卑次序不乱之貌。选:屈挠退让的意思。⑥悄悄:苦愁状。⑦觏(g6u):通“遘”,遭遇。⑧闵(mǐn):痛。因为见怒于群小所以遭遇许多伤痛的事,受了不少侮辱。这句是说醒寤的时候越想越痛。⑨此二句问日月为何更迭晦蚀,而不能常常以光明照临世界。言正理常常不能表白。⑩此二句言心上的烦恼不能清除,正如不干净之衣上的污垢长在。 1.俞平伯在《读诗札记》中说:“通籍措词委婉幽抑,取喻起兴巧密工细,在朴素的《诗经》中是不易多得之作。”那么,这首诗是怎样起兴的? 2.这是一首情文并茂的好诗。其“诗眼”是什么?请简要分析。 3.这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象?请结合诗歌的具体内容简要分析。 |
阅读这首诗,回答下面的问题。 |
邶风击鼓
击鼓其镗①,踊跃用兵②。土国③城漕,我独南行。 从孙子仲④,平⑤陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处⑥,爰丧其马?于以求之,于林之下。 死生契阔⑦,与子成说⑧。执子之手,与子偕老。 于嗟阔⑨兮,不我活兮。于嗟洵⑩兮,不我信兮。 |
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