阅读下面的这首词，完成（1）、（2）题。声声慢李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心
题型：阅读题难度：一般来源：同步题
| 阅读下面的这首词，完成（1）、（2）题。 |
声声慢
李清照 |
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
（1）开头三句，连用七组叠字，奠定了全词抒情的基调。试分析这几句包含几层意思。
___________________________________________
（2）“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”这几句在写法上有何特点？请作简要分析。
___________________________________________ |
答案
（1）三层，第一层是写内心情感所引起的外部动作；第二层既写环境气氛，又写心中感受；第三层则是写由轻转重、由浅入深的深切体验。
（2）这几句主要写声音，以声衬静，尤其是“点点滴滴”一语，极富“顿挫凄绝”之感。当词人正为落花惋惜，为自己忧苦之时，偏偏下起了雨；雨点打在梧桐叶上，一直到黄昏没有停下。这里词人写的是雨点打在梧桐叶上，可在凄苦的词人听来却又像打在自己的心上，一滴滴，一声声，是那么强烈地敲击着、震颤着她的心扉。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面的一首宋词，完成问题。 |
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ |
1．下阕“我报路长”两句是词人的感叹，“谩”通“漫”，“枉、徒然”之意。认真揣摩这两句，结合全词，谈谈这首词表现了怎样的中心。
___________________________________________________
2．这首词与李清照的大多数词截然不同，充满了浪漫主义色彩，请分析其具体表现。
___________________________________________________
3．这首词的风格与柳永的《雨霖铃》的风格是否一致？为什么？（不超过40字）
___________________________________________________ |
| 阅读下面两首词，回答问题。 |
忆江南
白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
梦江南
皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇，人语驿边桥。 |
1．试从思想内容方面比较两首词的异同。
__________________________________________________
2．试从景物描写与感情抒发角度比较其特点。
__________________________________________________ |
| 阅读下面这首词，然后根据词的意境，用现代汉语写出下列人物对话。 |
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！ |
词人问：_______________________________
卷帘人答：_______________________________
词人又纠正说：_______________________________ |
| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
一剪梅
杨佥判
襄樊四载弄干戈，不见渔歌，不见樵歌。试问如今事若何？金也消磨，谷也消磨。
《柘枝》①不用舞婆娑，丑也能②多，恶也能多！朱门日日买朱娥③，军事如何？民事如何？ |
[注]①《柘枝》：一种舞曲。宋时发展为多人队舞，宫乐有《柘枝》队。②能：方言。“如许、这”等之义。③朱娥：美女。
（1）从全词来看，这首词主要运用了什么手法？有何作用？请结合全词具体分析。
________________________________________________
（2）“军事如何？民事如何？”这两问其实在词中可以找到答案，请就词的内容具体回答这两个问题。
________________________________________________ |
| 对下列各诗句所表现的风格评价恰当的一项是 |
[ ] |
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
②大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）
③明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）
④梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（李清照《声声慢》）
⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）
A．豪放、雄浑、旷达、哀婉、缠绵
B．旷达、豪放、清新、哀婉、清新
C．雄浑、豪放、清新、缠绵、旷达
D．豪放、旷达、旷达、缠绵、清新 |
最新试题
热门考点