阅读下面这首诗,完成下面问题。湖州歌(其六)南宋·汪元量北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。 【注】此诗是元灭南宋时,作者被元军押
题型:阅读题难度:一般来源:0111 期中题
阅读下面这首诗,完成下面问题。 |
湖州歌(其六) 南宋·汪元量 北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。 |
【注】此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。 1.简析“望”字在诗中的作用。 ____________________________________________________________ 2.简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。 ____________________________________________________________ |
答案
1.“望”字起统领全诗景物描写的作用。(仅答“统领全诗”亦可) 2.“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。(意对即可) |
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成下面问题。 |
月下独酌 李白 |
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。 1.诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点? _______________________________________________________ 2.诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情? _______________________________________________________ |
阅读下面这首诗歌,回答问题。 |
月夕 陆游 开户满庭雪,徐看知月明。 微风入丛竹,复作雪来声。 俗尘不待扫,凛然肝肺清。 村深无漏鼓,鹤戾报三更。 |
(1)诗的前两联在写景上有什么特点?请简要分析。 答:____________________________________________________ (2)结合全诗,分析作者在颈联中体现出的精神境界。 答:____________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,完成1-2题。 |
长门怨(其一) 刘皂 雨滴长门秋夜长,愁心和雨到昭阳。 泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。 |
注释:长门宫,冷宫的代名词;昭阳宫,泛指得宠官妃所居之处。 1.这首诗描写了长门宫里什么样的环境气氛?第三句中的“不学”二字在诗中有什么作用? _______________________________________________________ 2.诗人把“长门”与“昭阳”对照着写有什么好处?这首诗表现了宫妃什么样的情感? _______________________________________________________ |
阅读下面这首诗,然后回答下面问题。 |
观魏博何相公猎 张祜 晓出禁城东,分围浅草中。 红旗开向日,白马骤迎风。 背手抽金镞,翻身控角弓。 万人齐指处,一雁落寒空。 |
1.诗歌前两联描写了怎样的场景?有什么作用? _____________________________________________________________ 2.结合诗歌后两联,简要分析何相公形象。 _____________________________________________________________ |
阅读下面的古代诗歌,完成题目。 |
鹧鸪天 (元代)魏初 去岁今晨却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶? |
(1)综观全词,“心事”具体指的是什么? ________________________________________________ (2)词中用了哪种手法写“心事”? ________________________________________________ |
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