阅读下面这首诗,然后回答问题。日暮倚杖水边①[金]王寂水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。苍颜华发今
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日暮倚杖水边① [金]王寂 水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。 尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。 苍颜华发今如许,便挂衣冠已是迟。 |
[注]①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 (1)此诗颔联以______和______两位被贬异乡的古人自况,用典精当,对仗工整。 (2)指出“羁绪”在全诗中的具体内容,并简要赏析首联在写法上的特点。 ________________________________________________________ |
答案
(1)屈原 白居易 (2)内容:①漂泊的旅思;②谪官的愁思;③秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷;④年华易逝的伤感;⑤宦海浮沉的厌倦。特点:①触景生情,以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思;②以“羁绪”领起全篇。(意对即可) |
举一反三
阅读下面这首清诗,回答问题。 |
出关① 徐兰 凭山俯海古边州,旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪,出关争得不回头? |
[注]①关,指居庸关。②旆(pèi),旌旗。 (1)诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。 _________________________________________________________ (2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。 _________________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 |
登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水①中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 |
[注]①一水:亦作“二水”。 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 ________________________________________________________ (2)“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情? ________________________________________________________ |
阅读下面一首宋诗,完成下列问题。 |
赠花卿① 杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 |
[注]①花卿,名敬定,当时驻扎成都的一个将官,曾因平叛立过功,自以为功大,骄傲放纵。 (1)全诗四句,前两句写实,后两句写虚。请赏析前两句的表现手法。 ______________________________________________________________ (2)这首绝句,字面上明白如话,但对它的主旨,历来颇有异议。有人认为它只是赞美乐曲,并无弦外之音;有人认为借赞音乐,实讽花敬定。请谈谈你的看法。 ______________________________________________________________ |
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苕溪酬梁耿别后见寄 [唐]刘长卿 晴川落日初低,惆怅孤舟解携①。 鸟向平芜②远近,人随流水东西。 白云千里万里,明月前溪后溪。 独恨长沙谪③去,江潭春草萋萋。 |
[注]①解携:分手。②平芜:草木茂盛的原野。③这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故。以贾谊代指朋友梁耿。 (1)“鸟向平芜远近,人随流水东西”是诗中脍炙人口的佳句,试对这两句作简要的赏析。 ____________________________________________________________ (2)结合全诗,具体分析作者是如何表现别后的“惆怅”之情的? ____________________________________________________________ |
阅读下面这首宋词,然后回答下列问题。 |
鹊桥仙·七夕 范成大 双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈风姨吹雨。 相逢草草,争[注]如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去。 |
[注]争:怎。 (1)对于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦观说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。 ______________________________________________________________ (2)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。 ______________________________________________________________ |
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