阅读下面这首元曲，回答问题。正富·塞鸿秋薛昂夫 功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见？至今寂寞彭泽令。（1）
题型：阅读题难度：一般来源：期末题
| 阅读下面这首元曲，回答问题。 |
正富·塞鸿秋
薛昂夫 |
功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见？至今寂寞彭泽令。
（1）这首元曲主要运用了哪些修辞手法？请简要赏析其表达效果。
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（2）这首元曲表达了怎样的主旨？请简要概括。
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答案
（1）运用了比喻、排比（答对偶也可以）手法。开头以四个比喻组成的排比，生动地勾画出官迷、政客的可鄙、可悲的形象。他们投机钻营、人格丧尽，知识分子所应有的气节和尊严，在他们身上荡然无存。他们正在为富贵功名而奔波劳碌。（意对即可）
（2）这首元曲撕破了官吏的嘴脸，假名士的画皮。对这些猥琐小人假扮清高、言行不一的无耻行径进行了冷峻的揭露和辛辣的讽刺。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首词，然后回答问题。 |
长相思
[清]纳兰性德
山一程，水一程。身向榆关①那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。 |
[注]①榆关：即山海关，是长城的一个主要关隘，古称榆关。
（1）“长相思”是这首小令的_________。
（2）对作品赏析不恰当的一项是（ ）
A．写天涯羁旅，缠绵而不颓废，忧伤而不凄苦，委婉动人。
B．用重叠复沓，极写行程之远，感触之深，渲染乡思之浓。
C．下片以动衬静，虚实结合，突出词人的辗转无眠，烦躁不安。
D．全词描写真切自然，情景交融；用笔筒约凝练，意蕴深厚。
（3）王国维曾盛赞“夜深千帐灯”句“千古壮观”，请联系上下片内容写一段鉴赏文字。（80字左右）
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| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
如梦令
苏轼
为向东坡传语，人在玉堂深处。别后有谁来？
雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨。 |
[注]玉堂，翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
（1）“别后有谁来？雪压小桥无路”，苏轼“别”什么地方，别后有没有人来？词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处？
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（2）“归去，归去，江上一犁春雨。”词人为什么不用“一蓑烟雨”，而用“一犁春雨”？
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| 阅读下面一首诗，完成下题。 |
江村
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？ |
（1）“幽”是这首诗的“诗眼”，请具体分析这首诗是怎样紧扣“幽”字写景抒情的。
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（2）有人说这首诗表现的是作者闲适的心情，有人说表现的是作者凄凉的心境，你是怎样认为的呢？请结合这首诗简要说明。
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| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
听筝
柳中庸
抽弦促柱①听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。 |
[注]①抽弦促柱：弹奏时，以手指或鹿骨爪拨弄筝弦；缓拨叫“抽弦”，急拨叫 “促柱”。
（1）这首诗题目是“听筝”，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？请作简要分析。
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（2）有人说，颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
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| 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 |
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。
千峰随雨暗，一径入云斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。 |
（1）请赏析颔联与颈联在写景上的差异。
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（2）王国维说：“一切景语皆情语。”这首诗采用什么手法写景，表达了什么情感？请对此加以分析。
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