阅读下面一首唐诗，然后回答问题。与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
题型：阅读题难度：一般来源：福建省高考真题
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
与夏十二登岳阳楼
李 白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。 |
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
（1）诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙， 为什么？
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（2）对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
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答案
（1）“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下旬写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。（意思对即可。） 回答“雁别秋江去”，言之成理亦可。
（2）第三联用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象奇特，在云间“连榻”，在天上“行杯”，写出了使人恍若置身仙境的情景。（意思对即可。） |
举一反三
| 阅读下面这首宋词，完成1~2题。 |
八声甘州·寄参寥子
苏轼 |
有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。
1．“有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。
答：___________________________________________________
2．下片蕴含了词人什么样的思想感情？
答：___________________________________________________ |
| 阅读下面的宋诗，然后回答问题。 |
春日登楼怀归①
寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。 |
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。 ②旧业，举里指田园家业。清渭，指渭水。
（1）请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。
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（2）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化？请联系全诗进行分析。
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（3）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗？请说明你的理由。
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| 阅读下面一首宋词，完成1～2题。 |
昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。 |
1．上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据又是什么？
答：_________________________________________________
2．请具体分析下阕的艺术手法及表达的思想感情。
答：_________________________________________________ |
| 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时，有下面一段曲词。阅读这段曲词，然后回答问题。 |
| 《汉宫秋》第三折[梅花酒] |
呀！俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。他部从入穷荒；我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒蜇①；泣寒蜇，绿纱窗；绿纱窗，不思量！
注：①寒蜇：寒蝉。
（1）有人赞赏《汉宫秋》的词曲“写景写情，当行出色”。这段曲词描写了汉元帝所见、所想的哪两种情景？表现了汉元帝什么样的感情？
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（2）这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法，试简析它们各有怎样的艺术效果。
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| 阅读下面这首诗，完成1~2题。 |
官舍竹
王禹傅
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官[注]。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。 |
【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可做的虚衔。
1．第三联中有两字用得生动传神，请找出并简要分析其表达效果。
答：_________________________________________________
2．这首诗描写竹主要用了什么表现手法？写出了竹什么特点？表现了诗人怎样的情怀？
答：_________________________________________________ |
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