阅读下列唐诗与宋词,回答问题。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。清平乐黄庭坚春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,
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阅读下列唐诗与宋词,回答问题。 |
大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 清平乐 黄庭坚 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇. |
(1)结合诗句,简析白诗黄词所表达感情的异同。 答:_______________________________________________ (2)虢寿麓评价黄庭坚这首《清平乐》时说:“通首思路回环,笔情跳脱,全以神行出之,有峰回路转之妙。”结合诗句,分析本词在构思上的妙处。 答:_______________________________________________ |
答案
(1)共同点:惋惜春光流逝。不同点:白诗写诗人登山时已届孟夏,正属大地春归,芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中,又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。透露了诗人对宁静、和谐、清新的大自然的热爱之情。黄庭坚问春而至寻春,却没有找到春天,感到无限怅惘和苦闷。 (2)全词的构思十分精妙:作者不知春归何处,一心要向别人请教;无人能知时,又向鸟儿请教。问人人无语,问鸟鸟百啭,然而,鸟儿连“话”都不“说”,翻身飞走。在这番自问自答中,波澜回环地画出春的脚步和形神,作者的恋春、惜春之情跃然纸上,呼之欲出。 (主观题意对即可) |
举一反三
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 |
海棠 郑谷 春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。 莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。 |
(1)明代的王象晋形容海棠曰:“其花甚丰,其叶甚茂,其枝甚柔,望之绰绰如处女。”本诗中哪两句表达了这种意思?这两句写出了海棠怎样的风韵美? 答:______________________________________________________ (2)本诗的第三联运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。 答:______________________________________________________ |
阅读下面这首宋词,完成后面问题。 |
秋海棠 [清]袁枚 小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。 暗中自有清香在,不是幽人不得知。 |
[注]袁枚,三十多岁以后不再出仕,过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。 (1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。 答:_________________________________________________ (2)本诗运用了什么表现手法?请结合三、四句作简要分析。 答:_________________________________________________ |
阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。 |
泛吴松江 [宋]王禹偁 苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。 唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。 |
[注]此诗系作者第二次被贬时所作。 (1)诗歌前两句描绘了怎样的情景? 答:__________________________________________ (2)请从修辞手法的角度,赏析诗歌的后两句。 答:__________________________________________ |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
清溪①行 李白 清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。 |
【注】①清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口人长江。 (1)诗的颔联、颈联分别采用什么手法描写清溪水色的?请简要分析。 答:__________________________________________________________ (2)诗的尾联描绘了什么情境?流露出诗人怎样的情感? 答:__________________________________________________________ |
阅读下面这首诗歌,完成下面问题。 |
塞下曲 戎昱 北风凋白草,胡马日骎骎①。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞②,烟尘飞至今。 |
【注】①骎骎(qīnqīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。 1.请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。 答:____________________________________________________________ 2.这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。 答:____________________________________________________________ |
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