阅读下面一首宋诗，完成后面的问题。泛吴松江 [宋]王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。 [注]此诗系作者第二次被贬时所作。
题型：阅读题难度：一般来源：期末题
| 阅读下面一首宋诗，完成后面的问题。 |
泛吴松江
[宋]王禹偁
苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。
唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。 |
[注]此诗系作者第二次被贬时所作。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的情景？
答：__________________________________________
（2）请从修辞手法的角度，赏析诗歌的后两句。
答：__________________________________________ |
答案
（1）天色已晚，余晖从稀疏的苇蓬缝隙里漏进船舱，但诗人仍无意过江，吟诵声在苍茫的江面上显得格外清晰和孤寂。
（2）（示例一）拟人手法。诗歌赋予鹭鸶人的情态，鹭鸶如同知己一样知晓诗人的心思，频频对窗，使诗人在孤寂中获得宽慰。
（示例二）反衬手法。诗人用“唯有鹭鸶”翘足对窗来宽慰自己，反衬自己的孤独，表现了诗人被贬后的寂寞和苦闷。
（主观题意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 |
清溪①行
李白
清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 |
【注】①清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口人长江。
（1）诗的颔联、颈联分别采用什么手法描写清溪水色的？请简要分析。
答：__________________________________________________________
（2）诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？
答：__________________________________________________________ |
阅读下面这首诗歌，完成下面问题。 |
塞下曲
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。 |
【注】①骎骎（qīnqīn）：马跑得很快。②卢龙塞：古地名。
1．请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。
答：____________________________________________________________
2．这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。
答：____________________________________________________________ |
| 阅读下面这首宋词，完成1～2题。 |
浣溪沙·洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼①一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。 |
【注】①红蓼，指生长在水边的红色蓼草。
1．这首词的上阕写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？
答：_____________________________________________________________
2．词的下阕使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。
答：_____________________________________________________________ |
| 阅读下面一首陶诗，回答后面的问题。 |
移居（其一）
陶渊明
昔欲居南村，非为卜其宅。闻多素心人，乐与数晨夕。
怀此颇有年，今日从兹役。敝庐何必广，取足蔽床席。
邻曲时时来，抗言谈在昔。奇文共欣赏，疑义相与析。 |
“奇文共欣赏，疑义相与析”是陶诗中千古传颂的名句，这两句好在什么地方？请简要分析。
答：________________________________________________________ |
| 阅读下面的唐诗，完成后面的题目。 |
山中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。 |
（1）这首诗表达了诗人什么感情？请结合一、二两句诗简析。
答：______________________________________________
（2）三、四两句诗是写景，其作用是什么？请具体说明。
答：______________________________________________ |
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