阅读下面的诗歌，完成1～3题。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫
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| 阅读下面的诗歌，完成1～3题。 |
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 |
1．“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵”这一联交代了什么信息？
答：_________________________________________________________
2．“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉？表达了诗人什么样的感情？
答：_________________________________________________________
3．“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”这一联你读懂了什么？上下句运用了什么表现手法？
答：_________________________________________________________ |
答案
1．“岁暮”交代时间，转眼一年将尽，有时光易逝人生短暂之感，流露出凄苦的心境。“天涯”，身处夔州，有客居天涯自伤漂泊凄寒之感。“宵”这里指黎明前，暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重，为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫。（意对即可）
2．听觉、视觉。上句借听觉写出了兵马未息、战局紧张的悲壮气氛，音调铿锵；下句借视觉写出了山川美景的秀丽，音调转柔。一份爱我神州、痛我神州的悲壮情怀萦绕诗人的心头。（意对即可）
3．写“野哭”而多至“千家”，这是战乱造成的，何至 “千家”皆哭？反映了人民的深重灾难；“夷歌”，显示了地方风情，千家皆哭，而仅有数处有歌声，且是少数民族之歌。上下句形成对比，哀怨者众多而欢乐者寡少。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面的诗，按要求作答。 |
严郑公宅同咏竹
唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。 |
【注】严郑公，即严武，受封郑国公。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。
1．本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
答：________________________________________________________
2．请赏析“色侵书帙晚”一句。
答：________________________________________________________
3．请你谈谈对最后一联寓意的理解。
答：________________________________________________________ |
| 阅读李贺的两首诗，完成1～3题。 |
南园
李贺
男儿何不带吴钩①，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁②，若个③书生万户侯。
马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑④，快走踏清秋。 |
【注】①吴钩：刀名。②凌烟阁：李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阎上。③若个：哪个。④络脑：马笼头。
1．《南园》一诗的最后一句运用了什么修辞手法？请分析其使用效果？
答：___________________________________________________________
2．《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同，它是什么？
答：___________________________________________________________
3．《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色，试加以说明。
答：___________________________________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
赠李愬①仆射二首（其一）
王建
和雪翻营②一夜行，神旗冻定马无声。
遥看火号③连营赤，知是先锋已上城。 |
【注】①李愬：善骑射，有谋略。元和九年，吴元济据淮西叛乱。元和十二年十月，李想率精兵乘大风雪夜袭，攻入蔡州，生擒吴元济。此诗即咏其事。②翻营：全营。③火号：举火报警的信号。
1．这首诗描写了唐军的一次军事行动。从诗中看，这次军事行动有哪些特点？
答：____________________________________________________________
2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？主要运用了什么表现手法？
答：____________________________________________________________ |
| 阅读下面一首词，完成1~2题。 |
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 |
1．分析“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“只是”的表达作用。
答：__________________________________________________________
2．“小楼昨夜又东风”的“又”字在表达上有何作用？
答：__________________________________________________________ |
| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
虞美人（有美堂赠述古）
苏轼
湖山信是东南美，一望弥千里。使君能得几回来？便使樽前醉倒更徘徊。
沙河塘里灯初上，水调谁家唱？夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。 |
【注】此词作于熙宁七年（1074）七月苏轼任杭州通判时。时杭州太守陈襄（字述古）调任，即将离杭，宴僚佐于杭州城中吴山上之有关堂。应陈寰之请，苏轼即席写下了本词。
1．“一江明月碧琉璃”描绘了一幅水月交映的阔远画面，留给读者丰富的想象天地，请简要分析。
答：________________________________________________________
2．这首词是怎样写景抒情的？请结合上下片简要说明。
答：________________________________________________________ |
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