阅读下面这首宋词,完成下面问题。千秋岁①秦观  水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。  忆昔西池②会,鸩鹭③同

阅读下面这首宋词,完成下面问题。千秋岁①秦观  水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。  忆昔西池②会,鸩鹭③同

题型:阅读题难度:一般来源:河南省模拟题
阅读下面这首宋词,完成下面问题。千秋岁
秦观
  水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。
  忆昔西池会,鸩鹭同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。
  [注]①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(今开封)金明池。③鸩鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。
1.词的开头四句描写了怎样的景象?请简要描述。这四句在全词中有何作用?
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2.“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词内容对其进行赏析。
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答案
1.浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了,天气转暖,花影摇曳,莺声盈耳,一派热闹的城郊暮春风光。这四句写眼前之景,交代了人物活动的时令、地点。同时,以乐景衬哀情:春色虽美,但词人远谪他乡,孑然一身,面容憔悴,哪有对酒赏花的心情?触景生情,眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆。 (意对即可)
2.“春去也”一声浩叹,不仅是在感慨春光已逝,同时也暗示自己生命的春天将一去不复返,可谓一语双关,言简意深。“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻(答“夸张”也可)的修辞手法,“飞红万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象,画面凄美,令人伤感;“愁如海”比喻新奇,以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广,这愁既有伤春之愁,年华已逝的悲愁,也有人生失意的愁苦。(意对即可)
举一反三
阅读下面这首宋词,完成下面问题。祝英台近·晚春
[宋]辛弃疾
  宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。怕上层楼,十日九风雨。断肠片片飞红,都无人管,更谁劝啼莺声住?
  鬓边觑。试把花卜归期,才簪又重数。罗帐灯昏,哽咽梦中语:是他春带愁来,春归何去?却不解带将愁去
  [注]①宝钗分:古代情人分别时,常将钗分作两股,男女各执一股,以为纪念。
1.从词风看,这首词应该属于____派。在通过细节刻画心理方面,本词有两句与唐朝诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”有异曲同工之妙,请把这两句词填在下面的横线上:________,_____________。
2.结合全词,简析画线词句的表现手法和词人表达的思想感情。
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阅读下面这首宋诗,完成下面问题。 游庐山宿栖贤寺
王安国
古屋萧萧卧不周,弊裘起坐兴绸缪。
千山月午乾坤昼,一壑泉鸣风雨秋。
迹入尘中惭有累,心期物外欲何求!
明朝松路须惆怅,忍更无诗向此留。
1.第三、四句描写了什么样的景色?运用了什么样的手法?
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2.第五句中的“惭”有什么含义?这首诗表现了什么样的情感?
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阅读下面这首唐诗,完成下面问题。送李端
卢纶
故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期?
1.前两联写了哪些自然物象?描写了怎样的环境?
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2.后两联透露出怎样的社会状况?表现了诗人怎样的内心世界?
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古代诗歌阅读。卜算子·旅雁
朱敦儒
旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲,矰缴忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!
  [注]①靖康元年(1126)十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴(zēngzhuó):系着丝绳射鸟用的短箭。
1.本词描写了“旅雁”怎样的形象?透过旅雁的形象,呈现出的是一幅怎样的南渡画面?
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2.本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首宋词,完成下面问题。少年行
杨亿
江南节物,水昏云淡,飞雪满前村。
千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人
寿阳妆罢,冰姿玉态,的的写天真
等闲风雨又纷纷,更忍向、笛中闻。

  [注]①节物:时令,节气。②借用陆凯赠范晔的诗“折梅送驿站,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一支春”。③寿阳妆:是寿阳公主梅落额头的故事。④的的:明明白白的意思。天真:自然本色。
1.这首词为咏梅之作,可前三句并未写梅,请分析这样写的作用。
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2.从全词看,本词用了什么手法?表达了作者什么思想感情?
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