阅读下面一首宋诗,然后回答下面问题。 别滁①欧阳修 花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。  注:①作者于庆历五年(1045)八月贬为

阅读下面一首宋诗,然后回答下面问题。 别滁①欧阳修 花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。  注:①作者于庆历五年(1045)八月贬为

题型:阅读题难度:一般来源:辽宁省期末题
阅读下面一首宋诗,然后回答下面问题。 别滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
  注:①作者于庆历五年(1045)八月贬为滁州知州,做了两年多地方官。庆历八年改任扬州知州,滁州父老亲故为诗人饯行,本诗即写当时情景。
1、诗歌第一、二两句写了什么景?气氛怎样?有什么作用?
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2、诗歌第三、四两句透漏了诗人怎样的情感?
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答案
1、诗歌前两句写了为诗人饯别的场景,渲染了为诗人饯行的热烈气氛,作用是为全诗定下乐观开朗的基调。(意对即可)
2、诗歌第三、四两句写出诗人希望像平日一样开怀畅饮,不愿弦管演奏离别的曲调。既表现了诗人乐观豁达的情怀,也隐隐透漏了诗人的惜别之情。(意对即可)
举一反三
阅读下面这首元散曲,然后回答问题。正宫 塞鸿秋
浔阳即景
周德清
长江万里白如练,淮山数点青如淀
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
  注:①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:即蓝靛,蓝色染料。
(1)请各举一例说明这首散曲运用的两种修辞方法。
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(2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
  注:乾元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。
1.与杜甫的《登岳阳楼》相比,李白笔下的岳阳楼最突出的特点是什么?全诗用了怎样的艺术手法来表现岳阳楼的特点的?请择其中一联赏析。
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2.古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?请结合全诗简要赏析。 
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
(1)这首诗从题材分,应属于__________,一二句所描写的环境和事件是_____________。(要求概括准确、描写生动)
(2)研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。
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阅读下面一首诗歌,然后回答问题。读山海经
陶渊明
精卫衔微木,将以填沧海。
刑天舞干戚,猛志固常在。
同物既无虑,化去不复悔
徒设在昔心,良辰讵可待!
  [注]①精卫:传说中炎帝的女儿。游于东海,被溺死,化为鸟,总是衔西山木石,投到东海里,想把东海填平。②刑天舞干戚:刑天,兽名。传说刑天与天帝争神,天帝砍断了他的头,他就以乳为眼,以脐为口,拿着盾牌、大斧继续战斗。③化去不复悔:意即死后变为异物也不后悔。④在昔心:过去的雄心壮志。⑤讵:怎能。
《读山海经》中的陶渊明和《归园田居(其一)》中的陶渊明有什么不同?请结合诗歌具体分析。
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阅读下面一首诗,然后回答问题。画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
  ①此诗是欧阳修此时因在朝中受到排挤而被贬到滁州而作。
(1)请描述第一二句所形成的画面?你从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?
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(2)本诗运用了什么表现手法?(答出一种表现手法并分析或答出两种表现手法)
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