阅读下面一首唐诗，然后回答问题。春 思 贾 至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 1．前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看
题型：阅读题难度：一般来源：辽宁省期末题
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
春 思
贾 至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 |
1．前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？
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2．有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
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答案
1．①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图。春草青青，柳色嫩黄；桃花盛开，李花飘香，花枝披离，花气氤氲。
②前两句与后两句形成对照，使所要表达的“愁、恨”显得加倍强烈。画面上的春光点染得越是明媚，春意越是喧闹，就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。（答“以乐景衬哀情”，反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨，也可）（意对即可）
2．①这两句不是直接抒发自己的愁情，而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。
②“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠不为遣愁；“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊奈，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。这样，诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 |
新 晴
刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 |
（1）根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？这首诗写出了作者怎样的心情？
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（2）第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？
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| 阅读下面的诗词，回答问题。 |
浣溪沙
秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋【注】。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 |
【注】穷秋：晚秋。
1．词的开篇两句给我们展示了怎样的意境？其作用是什么？
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2．梁启超曾将下阕中“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”赞为“新奇的比喻”，请就此作简要分析。
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| 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 |
泊歙浦
方岳
此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。 |
（1）诗人运用了哪些意象，表达了他怎样的情感？
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（2）请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。
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| 阅读下面这首清诗，完成下面问题。 |
秋心
龚自珍
秋心如海复如潮，但有秋魂不可招。
漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。
气寒西北何人剑？声满东南几处箫？
斗大明星烂无数，长天一月坠林梢。 |
注：作者作此诗时，已是屡次参加会试不第，而几位志同道合的好友也相继去世。
1．请结合全诗简析“秋心”的具体内涵？
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2．结合具体内容，分析第二联的表现手法及其表达效果。
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| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄， 春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽， 榕叶满庭莺乱啼。 |
（1）通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？
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（2）有人说三、四句将“在物之境”与“在我之情”融合无间，请以“乱”字为例简要分析。
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