台 城 韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 | 鹿 柴 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 |
(1)六朝繁华已如梦远逝,而台城柳不管人世沧桑、人间兴亡,却依旧逢春枝繁叶茂、欣欣向荣,因此诗人说它“无情”。(意对即可) (2)不同。《台城》中的“空”意为“白白地”、“徒劳地”,是以乐景写哀情,衬托出诗人对历史兴衰的感慨。《鹿柴》中的“空”意为“空旷”,表现出大山宁静幽深的境界。(意对即可) | |
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苏幕遮 范仲淹 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山峡斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高体独倚。酒入愁肠,化作相思泪。 | |
范仲淹,北宋政治家、文学家,苏州吴县(今属江苏)人。少家贫,刻苦学习。1043年任参知政事,推行新政。工诗文,晚年作品《岳阳楼记》中“先天下之忧而忱,后天下之乐而乐”,为传诵干古的名句。 (1)通常情况下,烟霭都是白色的,在这首词里作者写“寒烟”却着一“翠”字,对此该如何理解? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ (2)赏析这首词在摄景取物上的特点(与他人抒写羁旅愁思的作品比较),并探究形成这种特点的原因。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ | |
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山雨 何绍基 短笠团团避树枝,初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚,山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披。 新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。 | |
(1)诗人是以一个山雨的亲身体验者的身份写山雨的,诗人在雨前、雨中和雨后的情感有何变化? __________________________________________________________________________________ (2)请对诗中的“任”和“放”字任选一字进行赏析。 __________________________________________________________________________________ | |
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游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 | |
(1)诗的前两句十分含蓄,暗示了不少内容,你认为暗示了哪些内容? 答:___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是万口传诵的名句,请简析它的艺术特色。 答:___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ | |
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丰乐亭游春(其三) 欧阳修 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。 游人不管春将老,来往亭前踏落花。 | |
(1)这首诗写了暮春怎样的特征? ___________________________________________________________________________ (2)游人对此怀着什么样的感情? ___________________________________________________________________________ | |
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江上 董颖① 万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。 摩挲②数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。 | |
注:①董颖是宋代一个穷愁潦倒的诗人,一生为生计所迫而常年奔走异乡。②摩挲:用手抚摸。 ①诗的前两句写景,用了什么表现手法?写出了景物什么特点? _________________________________________________________________________________ ②在古诗文中,柳总与“别”有关,本诗是如何体现的?请结合诗的后两句说明。 _________________________________________________________________________________ |