阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。  传说有一只鸟儿,从离巢的那一刻起,就在寻找能够大展歌喉的圣洁之树,直到如愿以偿,才会歇息。不幸的是,在即

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。  传说有一只鸟儿,从离巢的那一刻起,就在寻找能够大展歌喉的圣洁之树,直到如愿以偿,才会歇息。不幸的是,在即

题型:写作题难度:一般来源:不详
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  传说有一只鸟儿,从离巢的那一刻起,就在寻找能够大展歌喉的圣洁之树,直到如愿以偿,才会歇息。不幸的是,在即将找到圣洁树并飞向其怀抱的一刻,身体被挂在了荆棘上,于是它便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地聆听,上帝也在苍穹中微笑。最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取,荆棘鸟的歌唱是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。
  要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
答案

解析

试题分析:
一、审题立意
从题型上看,本题属于材料作文,写好材料作文最为关键的是对材料含意的把握。据此,可以将着力点放在结尾处评论性语言上。这些话语点明了材料的内容和涵义,降低了审题难度。可采用把握关键句多角度立意的方法审题,如此,不难发现,“超脱了自身的痛苦”“最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取”是材料的关键语句。由此可以看出,材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。
○立意角度
从故事本身立意:①超脱了自身的痛苦,生命之花才会美丽;②有顽强的意志,才能挑战生活中的荆棘;③生命需要勇敢和顽强。
从材料中的议论部分立意:①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取;②以生命为代价,开出美丽的生命之花,也是向生命致敬。
下面谨以立意“超脱了自身的痛苦,生命之花才美丽”为例指导。
○立意申说
“痛苦与美丽”是因果关系。在生命中,忍受痛苦的磨炼,往往能赢得美丽的结局,获得事业的成功和生活的幸福。
据此可拟题:“痛苦之后是美丽”“痛苦是美丽的前奏”“阳光总在风雨后”“痛苦造就美丽”“化蝶”“不经历风雨,怎能见彩虹”“美丽是痛苦的结晶”“苦尽甘来”“苦难成就辉煌”等。
○立意偏差
1.偷换话题:
(1)痛苦本身就是美丽的。痛并快乐着,痛苦本身伴随着快乐。
(2)逆境是通往美丽的唯一道路。
(3)赞美默默奉献的伟大。
2.片面,偏执一端,不讲二者的关系:
只说痛苦,不说美丽;或者相反。如有的通篇讲“美丽”,不提痛苦是美丽之因。
二、相关素材
(一)诗文名句
(1)草木不经霜雪,则生意不固;吾人不经忧患,则德慧不成。
——清·沈近思
(2)你要活得随意些,就只能活得平凡些;你要活得辉煌些,就只能活得痛苦些;你要活得长久些,就只能活得简单些。
——汪国真
(3)眼睛因多流泪水而愈纯明,心因饱经忧患而愈温厚。
——台湾散文家琦君
(二)事例素材
(1)21岁的时候,他被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病——卢伽雷氏症。1963年,医生说他只能活两年半。他承认,在面对这一致命挑战时,他一度对人生十分厌倦。得知病症无可救药后,他在医院里经历了难以排遣的痛苦,最终决定反正就是一死,不如做些像样的事。他以坚忍的精神与痛苦抗争,粉碎了医生的预言。一个瘦得出奇、全身瘫痪的天才,无力地蜷缩在轮椅里,除了思想,只能支配三根手指,必须依靠机器才能与人交流,但是他的思想却在宇宙的最深处飞翔,穿越时间与空间,追寻宇宙的尽头,探索黑洞的奥秘——这就是史蒂芬·霍金,被称为“当今爱因斯坦”的思想家、物理学家。没有哪一位科学家的著作能像《时间简史》那样成为发行量上千万、全世界平均每500人就拥有一册的畅销书。在西方,没有读过《时间简史》甚至会被认为没接受过教育。
(2)周杰伦来自单亲家庭,身患不治之症;高中英文老师曾经认为他有学习障碍;最初发现他的唱片公司老板对他的第一印象竟是智障;他的乐谱曾被几个大腕像丢垃圾一样扔掉;他曾经因为吐字不清被春晚拒之门外……台北东区一间音乐工作室的沙发后面一块巴掌大的空间是他的起点,在将近两年的时间里,他在这个小地方为无数天分不如他、但长得比他好看的歌手谱写歌曲。他在这里度过了无数有音乐的夜晚……这个连话都说不清楚的歌手,用他那古怪无比的“哼哼哈兮”,耍着双节棍终于让华语流行音乐的天下换了主人。
点评:本材料是一个非常熟悉故事,绝大多数学生对此已是耳熟能详,好的作文题对学生来说应是“最熟悉的陌生人”,要求具有普遍性,贴近学生现实生活,让学生“言之有物”,来自生活又立意新颖。高考作文命题讲究“三贴近原则”,即贴近学生的社会生活实际,贴近学生的思想认识实际,贴近学生的写作实际。言下之意是力求让学生有话可说,有文可写,有情可抒,有理可论。本题在这一点上应该还是做得很好。但是由于材料过于熟悉,所以学生写作时可能会有点老套。
举一反三
阅读下面这首小诗,按要求作文。
时间是一把剪刀
汪静之
时间是一把剪刀/生命是一匹锦绮/一节一节地剪去/等到剪完的时候/把一堆破布付之一炬
时间是一根铁鞭/生命是一树繁花/一朵一朵地击落/等到击完的时候/把满地残红踏入泥沙
要求:请根据诗意,自选角度、自拟题目,写一篇800字左右的记叙文或议论文。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的材料,按要求作文(60分)
一位同学自暴自弃,老师与他谈心。
水能流向天空吗?老师问。
水往低处流,这是自然规律,水怎么可能流向高处,流向天空呢?学生回答。
水不能流向天空,那天空的雨是怎么来的呢?天空的雨,就是地上流向天空的水。当然,水不能直接流向天空,但当水改变自己,改变自己的形态,成为一种气态,它就能袅袅地“流”向天空,成为天上的雨水。老师说。
学生默然。
读了这则材料,你有怎样的感想和思考?请联系实际写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子到一块麦地边。那正是收获的季节,地里满是沉甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的尽头等你们”。
地里到处是大麦穗,哪一个才是最大的呢?同学们埋头向前走。摘了几穗,觉得不满意,便随手丢掉了。总以为机会还多,没必要过早定夺。
不料,苏格拉底大声说:“你们已经到头了!”此时,同学们如梦初醒,自己还是两手空空,懊悔不已。
人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗,但把眼前的一穗拿在手里,这才是实实在在的。
要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,不要脱离材料的含意及范围作文,不要套作,不得抄袭。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
刚刚步入高中大门,来到了一个新的环境,你遇到了新同学,新老师,时间虽然短暂,相信一定也会有不少人或事触动了你的心灵,请把这些触动你心灵的故事诉诸笔端,尽情挥洒吧。
要求:自拟题目,写一遍700字左右的记叙文。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
很多热衷于网络游戏的人知道,一个人的游戏中,这个“战士”就有三或四个,即使第一个游戏中的“战士”在某种情况下被“***死”,游戏程序本身马上就可以让第二个“战士”立刻继续“战斗”,以便于完成使命;就算到了最后一个“战士”被***死,游戏程序本身还可以重启,使得玩游戏的人重新开始游戏,朝更高的目标努力……
现实生活中,还有这么一句格言:人的生命只有一次……
有人说,网络是虚幻的;也有人说,第一次游戏失败了,还有下一次;还有人说,生活是现实的。
请自选文体(诗歌除外),自定立意,自拟题目。不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
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