请以“乐趣”为话题写一篇作文。要求:(1)题目自拟  (2)立意自定   (3)文体自选  (4)只要与话题有关即可(5)不低于800字  (6)不得出现真实的

请以“乐趣”为话题写一篇作文。要求:(1)题目自拟  (2)立意自定   (3)文体自选  (4)只要与话题有关即可(5)不低于800字  (6)不得出现真实的

题型:不详难度:来源:

请以“乐趣”为话题写一篇作文。
要求:
(1)题目自拟  (2)立意自定   
(3)文体自选  (4)只要与话题有关即可
(5)不低于800字  (6)不得出现真实的学校名称和人名。
答案

读报的乐趣
屈绍龙
我爱读报,每到一处,一见有报,拿来就读;若是遇到自己喜爱的文章,更是字斟句酌,反复阅读,细细品味字里行间的妙处。 
读报,其乐无穷。读着精美的文章,仿佛是吸吮着甘甜的乳汁,滋润着自己的心田。读到绝妙之处,真想拍案而起,大声疾呼:此真乃人间精品,文化食粮!仔细品尝,是精神享受,是一种休闲,是一种快乐。此刻,自己仿佛看见了东方的晨曦,林中的响箭,冬末的萌芽。特别是读到山水游记,自己仿佛也置身于作者描绘的那山、那水、那人间仙境中,自己也在浏览着美的山、碧的水、奇的石、密的林,一切人间的美景,都融进了自己的脑际。 
读报,亦可交友。面对报纸,就是面对一位熟悉而又陌生的朋友、人生的知己。读着他们的文章,就是和他们在娓娓叙谈,谈论着大千世界的纷繁复杂,谈论着人世间的山、水、草、木、花、鸟、虫、鱼……谈论着人间的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣…… 
我爱读报,情有独钟。读报的同时,也吸取精华,自己爱爬格子,一些成功之作也时常见诸报端,读着自己的短文,嗅着浓浓的油墨香味,沁人心脾,高兴得手舞足蹈。一时间,我仿佛回到了天真烂漫的童年,在蓝天碧水间,一个人在退潮的海滩上捡着七彩的贝壳,时而传递欣赏,时而独自把玩,那股高兴劲无法用语言来表达。 
我爱读报,也爱收藏报。收藏的目的,是为了能长期阅读佳作名篇,隔上三五天,从办公桌的抽屉里取出一张,读上一会儿,工作的疲劳就会消失殆尽。仿佛故友重逢,知心的话儿在两个世界间回环流淌,一切人情冷暖、世态炎凉,都抛到九霄云外去了。 
读报,也少了闲谈,少了是非、少了烦恼,少了忧愁…… 
(选自《作文周刊》3128期) 
阅读导航:好的文章总能给人以一种清新自然的感受。本文就是这样,开篇就向读者展现出一幅日常生活与工作的画面,如信笔写来、顺手拾得一般,亲切温馨。好的文章也一定能给读者以深深的启迪。本文也是这样,文章表面看似说作者自己读报的乐趣,其实是在向读者传达一个如何提升生活质量的理念,是在诠注生活真谛。文章语言自然亲切,不失生动畅达,寓人生理解于路谈耳语之际,让人很受鼓舞。文章构段特点突出,两个“读报”各领一段,两个“我爱读报”又各领一段,使文章内容和主旨层次分明。 
生活的乐趣
早上,和煦的晨光轻轻地抚摸着我的脸庞,我披着朝霞来到院子里,开始一天最重要的晨练。 
“一、二、三、四、五、六、七、八;二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔响起鸟儿们欢快的晨曲,身上沐浴着霞光,挥手虎虎生风,踢腿刚劲有力,浑身就像有使不完的力气,锻炼身体使我聪慧机敏,使我精力旺盛,我的脑子里忽地闪过一个念头——晨练真好! 
来到学校,同学们正在不知疲倦地朗读文章,我也身不由己地参与其中,抑扬起伏的音调响彻校园上空,脑子里回荡着作家们的精妙绝伦的语言,胸中升腾起一股豪气,连周围的人也受到我的感染,一下子心情愉悦起来,境界也得到了升华,口中自然而然地发出一声赞美——读书真好! 
放学后,学生的课外生活多姿多彩——有的留守教室加班加点,有的径直去食堂打饭,有的赶往球场占个场地打球,有的急急忙忙回家帮忙……我喜欢在操场上与同学们打球比赛,不论是输是赢,我都能收获开心,因为旁边就有围观的女生,还有不少我忠实的支持者,在这样的环境中,谁还计较输赢?顿时一种感觉便油然而生——锻炼真好! 
吃过晚饭后,我往往独自一人去江边散会儿步,在晚风习习中挥挥手,抬抬腿,观江心星月夜景,闻三江交汇气息,听昆虫合奏夜曲,赏妇女优美舞姿……于是一声感慨情不自禁地发出——散步真好! 
回到家,走进自己的书房,手捧一本名著,静静地品读,往往一坐就是一两个小时,读书的乐趣源于对生活的理解与感悟,书看完后,躺在床上,一边回味着书中的精彩片段,一边静静地倾听窗外自然界的声响:或春雨的沙沙,或夏雷的迅猛,或秋风的萧瑟,或冬雪压枝的喀嚓……偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》,柴可夫斯基的《天鹅湖》……此时,我总是不由自主地轻声欢呼——生活真好! 
生活真好,每天都这样,总有享受不完的乐趣,我爱生活…… 
特色点评: 
文章通过一天生活情景的描绘,向读者传达出一种积极乐观、健康向上的心态,表达了作者对生活的深切热爱与赞美之情。文章主要特点有三:1、文章紧紧围绕“乐趣”二字来写,中心突出,写法别致创新,构思巧妙;2、文章多用修辞手法,语言生动感人,词语丰富,表达富于变化;3、内容充实具体,思想内容健康向上,具有鼓舞人心的作用,对那些一味消极厌世,整日里无所事事、怨天尤人者也是一个很好的教 “生命的姿态(姿势)”话题作文(两篇) 鸢飞鱼跃,草长萍移;虫行兽奔,叶绿花开;日升月落,潮来汐退。在四季的轮回中,生命荣枯消长,呈现出千姿百态。
解析
人生处处都会找到乐趣:学习上有,生活中有,娱乐中有,工作中有,劳动中有,游戏中也有;交友中有,静思中有,梦想中有,出游中有,家居中也有;获得成功时自然会有,遭遇挫折并且战胜挫折后也会有;得到别人帮助时有,帮助别人赢得赞誉收获感谢时也有……不同年龄、不同性格的人,不同经历、不同职业的人,不同身份、不同志趣的人,不同命运、不同处境的人,他们的乐趣都会不相同;学校、家庭、社会的乐趣也不尽相同。文章取材范围十分广泛,考生可以根据各自的需要和特长,自由决定写什么方面的乐趣。可以写记叙文,记叙自己在某个方面所找到的乐趣及其具体的过程与经历,极尽渲染之能事,把你的乐趣写得感人至深;也可以写成议论文,论述寻找生活乐趣的意义;可以写实、也可以虚构故事,写成小说。 
举一反三

阅读下面材料,根据要求作文。
美国作家克里滕登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水, 合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的 同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)、文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)、文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。
(3)、卷面整洁,书写工整,争取加分。
(4)、写完文章,别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)
童年时在家的窗前遥望远方,读书时在老师的指引下遥望远方……冬去春来,当你迈开青春的脚步,远方就更有梦幻色彩、更有神奇的魅力了。
在大自然的原野上有远方,在心灵的世界里有远方,在追求的跋涉中有远方,在人生漫长的旅途上,更有洒满阳光和呼啸风雨的远方……
请以“远方”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外文体不限。
题型:不详难度:| 查看答案

正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,定一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。
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请以“心声”为话题写一篇作文。
要求:
(1)题目自拟  (2)立意自定   
(3)文体自选  (4)只要与话题有关即可
(5)不低于800字  (6)不得出现真实的学校名称和人名。
题型:不详难度:| 查看答案

请以“激动”为话题写一篇作文。
要求:
(1)题目自拟  (2)立意自定   
(3)文体自选  (4)只要与话题有关即可
(5)不低于800字  (6)不得出现真实的学校名称和人名。
题型:写作题难度:简单| 查看答案
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