【解析】答案为D。凭语感在第一空填入“还”。“把它完全……得不偿失”具有假设关系，第二空填入“如果”。第三空以下语意有转折，应填“但是”。最后一句的两个分句之间是并列关系，第四、五空，应分别填“不是”、“而是”。
【题文】依次填入下列各句方框处的词语，恰当的一组是：（ ）
①新中国成立后，我们在□□建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。
②人口多，资源少和严重的环境污染，成为□□我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己□□受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以□□学生的想象和思维，收到良好的效果。
A 法治 限制 终生 激励 B 法治 制约 终生 激励
C 法制 限制 终身 激发 D 法制 制约 终身 激发
【题文】依次填入下列各句方框处的关联词语，恰当的一组是：（ ）
据说国际上对“文化”这一词的定义已接近五百种，□□，□□不同意见分歧有多大，有一点□是不争的事实，□文化有它的独立性，其自身的发展未必与政治、经济的发展同步，□不可能切合无间。
A 所以 不管 也 而 更 B 所以 无论 却 即 因此
C 不过 不管 却 即 更 D 不过 无论 都 而 因此
【题文】依次填入下列各句方框处的词语，最恰当的一组是：（ ）
①全新的载体可以□□优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。
②国家教育部最近经过慎重研究，再次□□了学生守则。
③他的谈话真是□□□□，让人感到摸不着头脑。
A 激活 制定 言不及义 B 激发 制定 词不达意
C 激活 制订 词不达意 D 激发 制订 言不及义
【题文】依次填入句中方框内的词语，恰当的应是：（ ）
语言文字的□□仍然存在□□现象，□□文言、方言，生造词语，文理不通，文章空话连篇等问题屡见不鲜。□□繁体字，□□自造简化字，写错别字的现象也随处可见。
A 运用 混乱 滥用 滥用 乱用 B 应用 混乱 乱用 滥用 乱用
B 运用 紊乱 滥用 乱用 滥用 D 应用 紊乱 乱用 乱用 滥用
【题文】依次填入下列各句方框处的词语，恰当的一组是：（ ）
①陨石进入地球引力场□□以后便被地心引力吸引到地面上。
②在这改革的新时代，我们更应该划清创新和守旧的思想□□。
③我们可以自豪地说：“多年来，一些人企图孤立、□□中国的阴谋已经***。”
④祖国统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可□□。
A 界限 界线 遏制 遏止 B 界线 界限 遏止 遏制
C 界线 界限 遏制 遏止 D 界限 界线 遏止 遏制