【题文】下面是一幅题为“大山里的孩子”的摄影作品。请仔细观察，然后对画面进行准确、生动的描述。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。(5分)

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答案

【答案】一位大山里的农家少年，正透过斑驳的房墙上的破洞向下张望，他那张灿烂的笑脸像开在破壁上的一朵鲜花。房檐下的一排玉米好像也在欣赏这有趣的情景。（5分）

解析

【解析】
试题分析：这是一道图文转换的表达运用题，描述画面时，要把画面里的所有要素描述全面，描述时，可结合着题干“大山里的孩子”，运用恰当的比喻或比拟等修辞手法将画面生动形象的描述出来。画面要素：农家少年、玉米、房檐、破洞、笑脸。
考点：图文转换。能力层级为表达运用 E。

举一反三

【题文】请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。（4分）

简要描述画面的内容。（不超过55字）（2分）

②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）（2分）

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【题文】观察下面的两幅漫画，试着描述画面的内容并说明寓意。（4分）

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【题文】下图是“北京奥运会志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目（6分）

（注：图中上半部分两圈的背景为红色）
【小题1】请用简洁的语言描述标志。（3分）
【小题2】请描述该标志所象征的寓意。（3分）

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【题文】欣赏下面漫画《玩大了》，按要求作答。(5分)

(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白，要求30字以内。(3分)
（2）用一句话说明这幅漫画的寓意。（2分）

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【题文】下面是“中学生课外阅读首选书目情况调查表”，请写出两个调查结论。（5分)
┌──┬─────┬─────┬─────┬─────┬─────┐
│学习阶段 │历史传记类│文学艺术类│科普类│政治军事类│其它 │
├──┬──┼──┬──┼──┬──┼──┬──┼──┬──┤
│ │人数│比例│人数│比例│人数│比例│人数│比例│人数│比例│
├──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
│初中│65 │13% │245 │49 %│105 │21% │25 │5% │190 │12% │
├──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
│高中│135 │27% │235 │47% │45 │9% │65│13% │20 │4% │
└──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┘

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