【题文】欣赏下面漫画，然后回答下面问题。（5分）（1）用简明的语言介绍画面的内容。（不超过60字）（3分）答： &
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【题文】欣赏下面漫画，然后回答下面问题。（5分）
（1）用简明的语言介绍画面的内容。（不超过60字）（3分）
答： 。
（2）结合漫画合理想象，“文化生活”那只桶在说什么？请以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。（不超过15字）（2分）
答： 。
（1）用简明的语言介绍画面的内容。（不超过60字）（3分）
答： 。
（2）结合漫画合理想象，“文化生活”那只桶在说什么？请以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。（不超过15字）（2分）
答： 。
答案
【答案】（1）画面左边一中年人，仅挑一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人诉说着什么。（3分）
（2）落下我，你会走不远的。（2分，紧扣画面内容1分，想像合理、符合身份1分。）
（2）落下我，你会走不远的。（2分，紧扣画面内容1分，想像合理、符合身份1分。）
解析
【解析】无
举一反三
【题文】下面是某学校课外活动小组对中学生喜欢阅读的课外读物种类的统计表，请你就此表格写三条总结，不必出现具体数据。（6分）
| 阶段 | 政史类 | 文艺类 | 科普类 | 军事类 | 其他 |
| 高中 | 137人 | 205人 | 187人 | 45人 | 160人 |
| 26% | 57% | 37% | 9% | 31% | |
| 初中 | 157人 | 337人 | 263人 | 37人 | 190人 |
| 23% | 49% | 38% | 5% | 27% |
【题文】仔细观察下面的一幅获奖漫画，按要求作答。(4分)
请为本幅漫画拟一个标题，并写出获奖理由。
答：标题： (不能写“无题”，不超过10个字)
获奖理由：________________________________________________
_________________________________________________________
请为本幅漫画拟一个标题，并写出获奖理由。
答：标题： (不能写“无题”，不超过10个字)
获奖理由：________________________________________________
_________________________________________________________
【题文】结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。（4分）
图一
图二
图一
图二
情况，可以得出两点结论：