2011年秋季，《民族团结教育读本》走进了全国大部分地区的中小学课堂。之所以要加强民族团结的教育，是因为它( )①是我国统一、繁荣昌盛的重要保证②抓住了民族
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2011年秋季，《民族团结教育读本》走进了全国大部分地区的中小学课堂。之所以要加强民族团结的教育，是因为它( )
①是我国统一、繁荣昌盛的重要保证
②抓住了民族区域自治制度的核心内容
③是各民族共同繁荣的前提条件
④有利于落实宗教政策，促进宗教关系和谐 |
答案
| B |
解析
| 本题考查加强民族团结教育的原因，①③符合题意。民族区域自治制度的核心内容是民族自治权，②不选；④材料未体现，可排除。 |
举一反三
我国各民族分布存在“大杂居、小聚居”的现象，要增进民族间的团结和谐，下列做法正确的是（ ）| A．经由各民族协商，自行划定各民族的自治区 | | B．鼓励不同民族间平等竞争，打造优秀的民族 | | C．理性尊重彼此的差异，实现各民族共同繁荣 | | D．将相同语言、文化的民族迁徙到同一地区聚居 |
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1958年宁夏回族自治区成立，宁夏的建设迈向了一个崭新的阶段。五十多年来，在党和国家的大力支持下，宁夏的农业、畜牧业、旅游业和能源矿产业都得到了长足发展，人民生活水平稳步提高。这些成就的取得主要归因于（ ）
①少数民族地区享有更多的经济自治权
②党和国家制定和实施了符合中国国情的民族政策
③宁夏人民的自强不息，努力奋斗
④少数民族地区独特的地理环境和丰富的自然资源 |
我国政府高度重视少数民族地区的经济社会发展，不断加大扶持力度，完善支持少数民族地区发展的政策措施，使各少数民族分享国家现代化建设带来的发展成果。其依据是（ ）| A．我国坚持民族平等原则，各民族平等地享有各方面权利 | | B．民族区域自治制度规定少数民族地区享有经济发展自主权 | | C．我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系 | | D．我国民族状况有自己的特点 |
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建国以来，全国依法建立了155个民族自治地方，少数民族当家作主的权利得到充分保障。同时，国家采取一系列举措，加大支持力度，促进了民族自治地方经济发展和社会进步。材料表明，我国民族区域自治制度（ ）
①符合我国国情
②是我国的一项根本政治制度
③体现了各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则
④巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 |
各地宗教组织和信教群众积极参与和谐寺观教堂创建活动、促进社会和谐的事实表明（ ）
①我国宗教与社会主义社会相适应
②在我国，宗教的积极作用大于消极作用
③我国信教群众和不信教群众在政治、经济上的根本利益是一致的
④我国宗教本质已经发生了变化，宗教组织成为联系各自信教群众的爱国组织 |
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