在我国全面建设小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于(    )A.优

在我国全面建设小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于(    )A.优

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在我国全面建设小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于(    )
A.优秀文化能丰富人的精神世界
B.优秀文化能增强人的精神力量
C.优秀文化能促进人的全面发展
D.人的思想意识对事物发展起着决定性的作用

答案
B
解析

试题分析:人的思想意识对事物发展起着重要的影响作用。故D项错误。民族精神使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态说明优秀文化能增强人的精神力量。本题选B项。AC项本身正确但不符合题意故排除。
点评:弄清材料中的主题,明晰设问中的这在材料中的指代性,搞清材料是强调优秀文化能丰富人的精神世界还是强调优秀文化能增强人的精神力量,对正确选择至关重要。
举一反三
茅盾、丰子恺虽然身逢乱世,人生漂泊,几度坎坷,但依旧乡音无改。这说明文化对人影响具有
A.潜移默化的特点B.深远持久的特点
C.博大精深的特点D.源远流长的特点

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湖北省孝感市具有悠久的孝文化历史,是全国闻名的孝子之乡。《二十四孝》中卖身葬父的董永、扇枕温衾的黄香、哭竹生笋的孟宗都出自孝感。为进一步弘扬孝文化精神,孝感市委、市政府将“中华敬老园”纳入城市建设规划,该项目包括老年公寓、孝子馆、敬孝堂、孝文化展示馆和老年活动中心等,集文化性、教育性、公益性设施于一体,并坚持把传统孝文化融入到各类文体活动中。孝感市委、市政府的举措
①利用了一定的文化环境和文化活动对人的影响作用
②进一步说明我国文化具有博大精深的文化特质
③体现了我国公民在自觉加强科学文化修养,践行社会主义荣辱观
④是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的体现
A.①②B.①④C.②③D.③④

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坚忍不拔的青松,挺拔多姿的翠竹,傲雪报春的冬梅,被誉为“岁寒三友”,文人雅士常借此来表达自己对品格的追求。这表明
A.文化能增强人的知识和技能B.文化是一种物质力量
C.文化具有培育和塑造人的功能D.文化是历史进步的源泉

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安徽省某中学重视校园文化建设,建有喷泉、假山、长廊、桃李园等,是“花园式学校”。整洁、幽雅、文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校的做法说明
①校园文化决定着学校教育的发展方向       ②校园文化对学生具有潜移默化的影响 
③校园文化需要通过一定的物质载体表现出来  ④良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是
①握手是中国人常用的见面礼节,拥抱是欧美常见的见面礼节
②中国人的名字是姓在前名在后,欧洲人的名字一般是名在前姓在后
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物,美国人会立即打开礼物并表示感谢
④中国人写信封,地址都是从大到小排列;欧洲人写信封,地址都是从小到大排列
A.①②B.①②③C.③④D.①②③④

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