某中学非常重视校园文化建设，不仅打造了如“青春旋律艺术节”等各具特色的校园活动，还专门邀请两院院士、大学教授和优秀校友等在每周三下午为学生开设讲座。该中学这样做
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| 某中学非常重视校园文化建设，不仅打造了如“青春旋律艺术节”等各具特色的校园活动，还专门邀请两院院士、大学教授和优秀校友等在每周三下午为学生开设讲座。该中学这样做是因为 |
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①文化对人的影响是强制的、有形的
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化素养需要在一定的活动中培养
④文化能促进人的全面发展
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④ |
答案
| C |
举一反三
阅读材料，回答问题。
圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。
你赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。
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| 过一个弘扬中华民族尊长辈、知感恩、讲诚信、尚节俭美德的“中国年”。寒假前夕，某校政治老师布置了一项特殊的寒假作业：要求同学们过年向家长拜年说三句话——“您辛苦了”、“您好”、“节日快乐”；做一件事——汇报一年来学习情况，和家长一起制定新一年学习规划。布置这一作业的依据是 |
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A、继承传统是文化创新的根本途径
B、优秀传统文化能够促进人的健康发展
C、传统文化是中华民族的精神支柱
D、尊老敬老是社会主义荣辱观的重要内容 |
材料：中国共产党成立以来，一直非常重视文化工作，先后提出了文化要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，要贴近实际、贴近生活、贴近群众，要遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，要坚持经济效益和社会效益相统一，把社会效益放在首位，要创新内容、形式和手段，促进了我国文化的大发展和大繁荣。
结合材料，从文化生活角度说明党发展和繁荣文化的方针政策的依据。
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| 中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能会被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时实行AA制，可能会被东方人视为“吝啬小气”。东西方用语习惯的不同可能会导致误解，闹出笑话。这反映了 |
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A、文化差异体现民族的优劣
B、文化差异是不同意识形态的反映
C、文化差异是人际交往不可逾越的障碍
D、文化差异影响人们之间的交往方式 |
| 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。其中实践活动、认识活动和思维方式的关系是 |
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A、文化环境和思维方式影响认识的深度和广度
B、实践活动决定人们的思维方式
C、思维方式在认识和实践的过程中形成，反过来又影响人们的认识和实践活动
D、体现各种文化影响的思维方式具有相对稳定性 |
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