北京某中学在圆明园开展了弘扬民族精神、使命与责任、奥运与中国责任、航天精神与中国梦等专题讨论,还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱,
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北京某中学在圆明园开展了弘扬民族精神、使命与责任、奥运与中国责任、航天精神与中国梦等专题讨论,还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱,我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟,才能更深入人心。材料表明 |
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①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养 ②交往行为和交往方式影响人们的文化素质 ③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④青年学生需要主动感悟文化的熏陶 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
答案
D |
举一反三
人们文化素养的核心和标志是 |
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①世界观②人生观③价值观④文化程度的高低 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ |
台湾亲民党主席宋楚瑜到湖南省亲时用地道的湖南话说:“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”。这件事表明 |
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A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响。 C、文化对人具有潜移默化的影响。 D、文化影响人的实践活动 |
成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的 |
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A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点。 C、相对独立性的特点。 D、差异性的特点。 |
“乡音难改”表现的是文化对人影响的 |
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A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点。 C、相对独立性的特点。 D、差异性的特点。 |
“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”。表现出 |
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A、文化影响的思维方式具有相对的稳定性。 B、文化影响的思维方式具有多变性。 C、文化程度影响人们的交往方式。 D、风俗习惯影响人们的思维方式。 |
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