日前,湖北省文化厅、省教育厅联合发文,将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划,在湖北大学、武汉纺织大学、武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业

日前,湖北省文化厅、省教育厅联合发文,将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划,在湖北大学、武汉纺织大学、武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业

题型:不详难度:来源:
日前,湖北省文化厅、省教育厅联合发文,将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划,在湖北大学、武汉纺织大学、武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业(方向)或非物质文化遗产选修课程试点工作。这表明
①教育是文化传承的重要途径    ②教育的根本任务是立德树人
③传统文化能够促进人的全面发展   ④教育具有选择、传递文化的功能
A.②④B.①④C.①③D.②③

答案
B
解析

试题分析:将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划,多所高校开展非物质文化遗产专业(方向)或非物质文化遗产选修课程试点工作。这表明教育是文化传承的重要途径,教育具有选择、传递文化的功能,①④正确且符合题意;②教育的根本任务是立德树人观点正确但与题意无关,③项错误,优秀传统文化能够促进人的全面发展,本题正确答案为B。
举一反三
中国传统文化中“天下兴亡,匹夫有责”的价值取向,“修身、齐家、治国、平天下”的价值理念,“刚健有为,自强不息”的精神特质,“临渊羡鱼不如退而结网”的实践意识,“不涸泽而渔,不焚林而猎”的生态伦理……这些无不蕴含着现代性力量。实现中国梦,必须充分挖掘和汲取中华优秀传统文化的宝贵资源。这说明中华优秀传统文化
①源远流长、底蕴深厚、极富有包容性       ②凝聚着中华民族历久弥新的精神财富
③是实现中华民族伟大复兴的重要支撑       ④具有超越一切时代局限的普遍意义
A.②③B.②④C.①③D.①④

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河南省南阳市内乡县县衙三堂门前,悬挂有康熙十九年(1680年)内乡县知县高以永撰写的一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”这幅对联反映出高以永
①崇尚以民为本的政治理念,具有积极的历史价值 
②强调权为民用的为官之道,尊重人民群众主体地位
③追求宠辱不惊的为官心态,彰显自强不息的优良品格 
④主张爱民敬民的从政道德,具有净化官风的积极意义 
A.①②B.②③C.①④D.③④

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英国哲学家罗素说过,“中国至高无上的伦理品质中的一些东西,现代世界极为需要”,“若能够被全世界采纳,地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和”。从罗素的评价可以看出
①中华优秀传统文化闪耀着人性的光辉
②相比其他文化,中华文化更具优越性
③弘扬中华优秀传统文化对世界具有积极意义
④社会主义文化具有自身的科学性和先进性
A.①②B.①③C.②④D.③④

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在城镇化建设过程中,安徽加强城市生态保护和文化传承,保持城市历史记忆,大力发展地域特色鲜明、彰显徽风皖韵的美丽城镇。彰显“徽风皖韵”,有利于 (  )
① 传承优秀传统文化,延续深厚历史文脉 ② 保护区域特色文化,展现文化的多样性
③ 增强人们对自身文化的认同感和归属感 ④ 承袭乡土文化,保持民风民俗原汁原味
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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有人说:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一颗没有年轮的树,永不老去。”通过乡愁,我们可以感悟到(  )
①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园 
②留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新的时代价值
③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达
④现代社会多元文化的碰撞呼唤着传统文化的回归与导航
A.①②B.①③C.②④D.③④

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