日前，湖北省文化厅、省教育厅联合发文，将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划，在湖北大学、武汉纺织大学、武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业
题型：不详难度：来源：
日前，湖北省文化厅、省教育厅联合发文，将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划，在湖北大学、武汉纺织大学、武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业（方向）或非物质文化遗产选修课程试点工作。这表明
①教育是文化传承的重要途径 ②教育的根本任务是立德树人
③传统文化能够促进人的全面发展 ④教育具有选择、传递文化的功能 |
答案
| B |
解析
试题分析：将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划，多所高校开展非物质文化遗产专业（方向）或非物质文化遗产选修课程试点工作。这表明教育是文化传承的重要途径，教育具有选择、传递文化的功能，①④正确且符合题意；②教育的根本任务是立德树人观点正确但与题意无关，③项错误，优秀传统文化能够促进人的全面发展，本题正确答案为B。 |
举一反三
中国传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向，“修身、齐家、治国、平天下”的价值理念，“刚健有为，自强不息”的精神特质，“临渊羡鱼不如退而结网”的实践意识，“不涸泽而渔，不焚林而猎”的生态伦理……这些无不蕴含着现代性力量。实现中国梦，必须充分挖掘和汲取中华优秀传统文化的宝贵资源。这说明中华优秀传统文化
①源远流长、底蕴深厚、极富有包容性 ②凝聚着中华民族历久弥新的精神财富
③是实现中华民族伟大复兴的重要支撑 ④具有超越一切时代局限的普遍意义 |
河南省南阳市内乡县县衙三堂门前，悬挂有康熙十九年（1680年）内乡县知县高以永撰写的一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这幅对联反映出高以永
①崇尚以民为本的政治理念，具有积极的历史价值
②强调权为民用的为官之道，尊重人民群众主体地位
③追求宠辱不惊的为官心态，彰显自强不息的优良品格
④主张爱民敬民的从政道德，具有净化官风的积极意义 |
英国哲学家罗素说过，“中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要”，“若能够被全世界采纳，地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和”。从罗素的评价可以看出
①中华优秀传统文化闪耀着人性的光辉
②相比其他文化，中华文化更具优越性
③弘扬中华优秀传统文化对世界具有积极意义
④社会主义文化具有自身的科学性和先进性 |
在城镇化建设过程中，安徽加强城市生态保护和文化传承，保持城市历史记忆，大力发展地域特色鲜明、彰显徽风皖韵的美丽城镇。彰显“徽风皖韵”，有利于 （ ）
① 传承优秀传统文化，延续深厚历史文脉 ② 保护区域特色文化，展现文化的多样性
③ 增强人们对自身文化的认同感和归属感 ④ 承袭乡土文化，保持民风民俗原汁原味 |
有人说:“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永不老去。”通过乡愁，我们可以感悟到（ ）
①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园
②留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新的时代价值
③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达
④现代社会多元文化的碰撞呼唤着传统文化的回归与导航 |
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