2010年5月5日，国务院审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。国家之所以优先发展教育，这是因为
题型：不详难度：来源：
2010年5月5日，国务院审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。国家之所以优先发展教育，这是因为 （ ）| A．教育是文化发展的中心环节 | B．教育决定着文化的发展方向 | | C．民族振兴、社会进步的基石 | D．教育是文化创新的动力和基础 |
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答案
| C |
解析
试题分析：本题考查教育的重要性。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中发挥着基础性，先导性，全局性的作用。A教育是文化发展的中心环节，观点错误思想道德建设才是中心环节；生产力与生产关系的矛盾决定文化的发展方向，故B选项错误；社会实践是文化创新的基础和动力，故D观点错误。答案选C |
举一反三
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”从北宋王安石的这首《元日》可以看出
①民族节日蕴涵着丰富的文化元素②传统文化具有鲜明的民族性
③民族文化是民族身份的重要标志④传统文化的具体内涵能够因时而变 |
阅读下面的材料，回答所提出的问题：
材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
材料二：在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。请回答：
（1）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？（4分）
（2）对这些传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？(6分) |
客家人“根在河洛”，南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化,也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化,形成了各具特色的文化风格。客家文化的形成过程说明( )
①任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
②文化在相互交流融合过程中逐步走向趋同
③环境影响文化，文化创新被动地反映环境的变化
④受历史、地理因素的影响，文化具有明显的区域特征 |
2013年12月2日1时30分，承担“落月”——我国航天器地外天体软着陆重任的嫦娥三号月球探测器在西昌卫星发射中心成功发射。我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结
①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带
②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要动机
③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为
④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用 |
2013年10月4日，全球第一份《孝行天下——上海宣言》诞生。该宣言以通俗易懂、深入浅出的五字句形式，向世人阐述了“孝”字蕴含着强大的正能量。之所以要弘扬孝道，是因为
①弘扬孝道是传承中华文明的重要途径
②弘扬孝道是推动经济社会发展的催化剂
③践行孝道是提升个人道德素养的重要内容
④传统孝文化是财富，为我们的精神提供了栖息之所 |
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