从文化发展的角度看,我国宋代著名思想家朱熹“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这一名句主要说明 A.社会实践是文化创新的源泉B.社会实践是文化创作的动力C.创新是

从文化发展的角度看,我国宋代著名思想家朱熹“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这一名句主要说明 A.社会实践是文化创新的源泉B.社会实践是文化创作的动力C.创新是

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从文化发展的角度看,我国宋代著名思想家朱熹“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这一名句主要说明
A.社会实践是文化创新的源泉B.社会实践是文化创作的动力
C.创新是文化的源头活水D.创新是社会实践的必然要求

答案
A
解析

试题分析:宋代著名思想家朱熹:“问渠那得清如许,为有源头活水来”这句诗的大意是
考点为什么这沟渠如此清澈,因为源头有活水补充进来。朱熹用这两句诗来说明要不断从生活中汲取新的知识。这充分说明社会实践是文化创新的源泉。故选择A。
举一反三
(26分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 我国当前正处于社会转型升级期,社会矛盾突出,必须重视社会管理。举例来说,城市医院医疗水平的提高,使乡镇医院相形见绌,于是产生了看病难的社会问题;为了进一步深障公民受教育权利,学校允许异地户籍学生就读,就占用了本地户籍学生的学位,等等。中央提出,社会管理说到底是对人的管理和服务,但现行社会管理仍存在着单一的管控思维而缺乏服务意识。
材料二 以中国老百姓家庭生活的酸甜苦辣为我体,展现中华文化特别是传统价值观中“和”的魅力,国产电视剧《媳妇的美好时代》在火遍了全国之后,又在海外市场中赢得一席之地,近日在东非热播,当地观众深受感动。有舆论为此提出,文化走出去与走进来同等重要,要大胆地让美国大片等国外先进文化成果“走进来”,实现“中国梦”需要在借鉴的基础上去创造。
(1)结合材料一,运用矛盾的同一性和斗争性知识,分析怎样做好社会管理工作,并阐述其最根本的方法。(14分)
(2)结合材料二,运用文化传承与创新知识,谈谈对文化要“走出去”也要“走进来”的认识。(12分)
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人们在聊天中和传播媒介上出现了大量的网络新词汇,这些词汇被人们在网上广泛应用和传播着,它们有较为广泛的使用群体、较为稳定的词义,影响着人们交流的常用语,构成了现代汉语的新家族。网络新词汇的出现和广泛应用说明
①社会实践及其发展是文化创新的源泉和动力 
②当代信息技术的广泛运用促进了文化的传播与发展 
③现代信息技术已经成为人们文化交流的主要形式  
④大众传媒已经成为当今文化传播的主要手段
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范,50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用,扬长避短,充分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明
①艺术创新必须是引进与输出的统—  ②艺术创新必须是全新的
③艺术创新是一个“扬弃”的过程    ④艺术创新离不开辩证思维
A.①②B.②④C.③④D.①③④

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1997年,美国零售巨头沃尔玛进驻德国时,沿用了早点名、唱晨曲和集体训话的管理模式。许多德国员工对此无法适应,不愿参加这种仪式,公司凝聚力因此而削弱。再加上对德国市场不熟悉等原因,沃尔玛于2006年黯然退出德国市场。这从文化生活角度启示企业,要想成功实施国际化战略,必须
①改造本国的文化和价值取向          ②通过商业贸易传播本国文化
③真诚尊重他国的文化和习俗          ④因地制宜创新企业管理文化
A.①②B.①④C.②③D.③④

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(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 党的十八大报告用“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面精辟论述了“社会主义核心价值观”的精髓,即在国家层面,倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面,倡导自由、平等、公正、法治;在公民层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善。三个倡导的理论,24个关键词,丰富深厚,既继承了中华民族传统文化精华,又汲取了人类文明优秀成果;既体现了中国特色社会主义事业的发展要求,又反映了中国社会主义制度的本质规定。这24个字,是对社会主义核心价值体系的高度凝练,易于我国普通群众和世界理解认同的表述,并汲取人类共同的文明,结合中国人民长期实践经验和实现中国梦的发展需要,以宽容和与时俱进的思想加以概括和总结,它贴近民情,顺乎民意,能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
材料二 中国共产党执政以来,建立了人民民主专政的社会主义国家,确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。但在具体领导方法和手段上,却犯过不少错误,走过许多弯路。党不仅不推卸责任,反而清醒认识到自身存在的问题,不断努力修正自己的错误。 单是党章,从“二大”至“十七大”就制定过八部、修改过七次,体现了中国共产党人实事求是、与时俱进的精神,体现了中国共产党人进行理论创新和制度创新的风格,同时也反映了党坚持解放思想、实事求是的思想路线。  
(1)结合材料一,从《文化生活》视角,阐释社会主义核心价值观的形成过程对文化创新的启示。(11分)
(2)结合材料二,用“探索世界与追求真理”的相关知识谈党章的修订是如何坚持解放思想、实事求是的思想路线的。(15分)
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