教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有 ( )①选择文化的功能 ②传递文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能A．①②④B．①
题型：不详难度：来源：
教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有 ( )
①选择文化的功能 ②传递文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能 |
答案
| C |
解析
| 此题考查的是一般意义上教育的特定文化功能，所以①②③要选，并没有涉及教育的性质。④是中国特色社会主义教育的功能，故不选。 |
举一反三
文化大师张岱年指出：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”可见 ( )| A．传统文化具有相对稳定性、继承性 | | B．传统文化都是优秀文化 | | C．传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 | | D．传统文化具有鲜明的阶级性 |
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《梁祝》植根于自己民族的文化土壤，用西方的音乐形式诠释了中华文化鲜明的风格和特点，是实现文化创新的艺术典范，得到了全世界的认可和感动。这说明我们在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持的原则是 ( )| A．面向世界，博采众长 | B．交流、借鉴、融合 | | C．以我为主、为我所用 | D．在竞争中合作，在合作中竞争 |
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近两年，在广东出现了一种新的粤剧形式——“英语粤剧”。所谓“英语粤剧”，是指唱词、念白用英语翻译，将西洋舞蹈穿插剧中，在东方的锣鼓中混人大提琴、萨克斯等西洋乐器，而曲牌、音乐、程式、布景、服装等则保留了传统粤剧的形式。“英语粤剧”的出现吸引了年轻的听众，打破了许多现代青年学生对粤剧沉闷无 趣的看法。而外籍人士则通过英语演绎的粤剧，感受到了中华传统戏曲的独特魅力，使粤剧走向了世界。以上事例说明 ( )| A．不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程 | | B．在文化创新的过程中，我们必须克服“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向 | | C．文化创新一定要用西方文化来改造中华传统文化 | | D．文化创新能够促进民族文化的繁荣 |
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据有关部门透露，苏南某地正拟将独具地方特色的“吴歌”申报为联合同教科文组织的世界非物文化遗产。这里的“吴歌”是 ( )
①是一种文化环境 ②是人们在社会实践中创造和发展起来的 ③它属于意识形态性质的义化 ①是人类创造的精神成果 |
随着民主、法制建设的发展，决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。如人大立法向市民征求意见等。这表明 ( )| A．我国社会主义民主政治发展迅速 | | B．我国社会主义民主政治的发展是由文化发展决定的 | | C．我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求 | | D．我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求 |
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