“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而迅猛的进步。”恩格斯的上述论断说明[ 

“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而迅猛的进步。”恩格斯的上述论断说明[ 

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“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而迅猛的进步。”恩格斯的上述论断说明

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①哲学的发展需要以丰富的具体科学知识为支撑
②哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导
③作为哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学发展
④真正意义上的哲学是在近代工业革命基础上发展起来的
A、①③
B、①④
C、②③
D、③④
答案
A
举一反三
我国著名生物学家童第周,提倡搞生物学的要学点儿辩证法,不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性,在于承认[     ]
A、哲学是对具体科学的概括和总结
B、哲学是科学的世界观和方法论
C、具体科学的进步推动哲学发展
D、哲学对具体科学具有指导作用
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苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是美德。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的美德。苏格拉底认为应该从对具体的美德的概括中抽象出美德的共性。这表明哲学是[     ]
A、对具体科学知识的正确概括和总结
B、科学之科学
C、研究世界最一般的本质和最普遍的规律
D、可以取代具体科学
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学好哲学有助于我们明确学习方向,提高学习效率,不断追求更高的目标。回答1~3题。
1、钱伟长说,我们培养的学生首先应该是一个辩证唯物主义者;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人。钱老这样说的道理是[     ]
A、离开了辩证唯物主义,具体科学就不能发展
B、辩证唯物主义为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
C、辩证唯物主义属于系统化的世界观
D、辩证唯物主义是专业知识的来源
2、在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成,这常常让我们手忙脚乱。如果按照先做重要而紧急的事,再做重要但不紧急的事,最后做不紧急却必要的事的顺序完成任务,就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了[     ]
A、矛盾普遍性原理
B、主次矛盾关系原理
C、矛盾的主次方面关系原理
D、矛盾的普遍性与特殊性关系原理
3、钱学森先生在美期间,撰写的一篇文章封面先是写上“Final”(最后的定稿),后又在旁边添加了  “Nothing  is  final!!!”(没有什么认识是最后的)。这是因为[     ]
①真理是具体的、有条件的
②认识具有反复性和无限性
③真理是主观见之于客观的活动
④认识是圆圈式的循环运动
A、①②
B、①④
C、③④
D、②③
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著名的科学家、教育家钱伟长说过,我们培养的学生首先应该是一个辩证唯物主义者;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专门家。钱老这样说的道理在于[     ]
A、离开辩证唯物主义,具体科学就不可能发展
B、辩证唯物主义为具体科学提供世界观和方法论的指导
C、辩证唯物主义第一次实现了世界观和方法论的统一
D、辩证唯物主义是具体科学发展的根本动力
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蔡元培曾说:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而知哲学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”这说明[     ]
①自然科学与哲学是相互联系的
②哲学是“科学之科学”,对自然科学研究具有指导作用
③研究自然科学的目的在于推动哲学的进步和发展
④自然科学研究离不开哲学所提供世界观和方法论的指导
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
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