瑞士联邦理工学院的科学家近日提出建造“活地球模拟器”的设想,期望通过这个模拟器,预知更多未来可能发生的事,然后再根据这些模型模拟出可能发生的危机情况,提前采取相
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瑞士联邦理工学院的科学家近日提出建造“活地球模拟器”的设想,期望通过这个模拟器,预知更多未来可能发生的事,然后再根据这些模型模拟出可能发生的危机情况,提前采取相
题型:宁夏自治区模拟题
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瑞士联邦理工学院的科学家近日提出建造“活地球模拟器”的设想,期望通过这个模拟器,预知更多未来可能发生的事,然后再根据这些模型模拟出可能发生的危机情况,提前采取相关措施,避免危机的产生或减小危机带来的灾害。建造“活地球模拟器”的设想进一步佐证了
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①科学家的兴趣和思考是建造“活地球模拟器”的源泉②人们在实践中遇到的新情况、新问题是推进建造“活地球模拟器”的根本动力③人类的能力是巨大的,能创造出新事物④把握事物的规律有利于我们正确认识事物
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
答案
C
举一反三
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人日:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。《孟子·公孙丑上》中的这个故事给我们的哲学启示是
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①办事情要坚持一切从实际出发、实事求是②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提③想问题办事情必须充分发挥人的主观能动性④人的意识活动与客观物质之间具有同一性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
题型:宁夏自治区模拟题
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2010年10月4日,环保组织“绿色江河”会长杨欣在第四次联合国气候谈判会上介绍说,根据不同历史时期航空图片、遥感图片和卫星图片的对比分析,长江源最大冰川-岗加曲巴冰川在1969年至2007年间最大表面冰体退缩距离超过4000米,最小退缩距离超过1600米,平均退缩距离超过2800米。岗加曲巴冰川的退缩启示我们
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①必须用正确的价值观指导人类认识和改造世界的活动②必须遵循客观规律,听命于自然,与自然和谐相处③必须自觉认识规律,利用规律,按规律办事④充分发挥人的主观能动性,促成质变,实现事物的发展
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
题型:模拟题
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在2011年2月9日至13日期间,气象部门抓住有利天气条件,组织北京、天津、河北等旱区采取跨区域联合人工影响天气作业,实施人工增雨,对缓解旱情起到积极作用。材料说明
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A.只要充分发挥主观能动性,就能有效地改造客观世界
B.科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律
C.主观能动性的发挥始终受到客观规律的制约
D.人们可以发挥主观能动性,认识和利用规律,为人类造福
题型:山西省模拟题
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2011年3月11日,日本福岛连遭强震海啸等自然灾害。“预测”是地震科学的最高境界。人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。通常情况下,预测的时间段要跨越10年至30年左右。这说明
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①人的认识能力是有限的,不可能预测地震的发生②认识受到各种条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的③科学的预见离不开对客观规律的掌握④实践发展提出的客观需要是推动认识发展的根本动力
A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
题型:河南省模拟题
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2011年3月19日月球到达“近地点”,这天又恰逢农历二月十五,天空中出现一轮满月。一些人将这轮满月称为“超级月亮”,并将其与日本大地震、海啸联系起来。对此,科学家指出:“地月之间的距离远近确实会影响地球潮汐,但地震是地球内部的板块运动,日本大地震引起了海啸,与所谓的‘超级月亮’没有任何关联。”材料告诉我们
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①要学会用系统优化的方法来认识事物和处理问题②尊重自然界固有的客观联系,不能人为地臆造新的联系③矛盾具有特殊性,要具体分析矛盾的两个方面④对现象的认识不能代替对本质和规律的认识
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
题型:江西省模拟题
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