孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”。上述引文寓意与下列观点相近似的是（）①把学习与实践统一起来，才能更深刻地理解知识②学习是实践

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孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”。上述引文寓意与下列观点相近似的是（）
①把学习与实践统一起来，才能更深刻地理解知识
②学习是实践的重要目的与归宿
③培养正确世界观、人生观和价值观
④物质决定意识

A．①②

B．③④

C．①③

D．①④

答案

解析

材料中引文强调要将获得知识与在实践中运用知识结合起来，强调实践第一的观点，坚持了辩证唯物主义的基本方向，①④符合题意。②观点错误，③材料未体现，可排除。

举一反三

波士顿经验曲线又称为经验学习曲线，该曲线表明，个体或组织在一项任务中积累越多的经验，他们就越有效率（如图）。从哲学角度看这是因为（）

A．真理总是有条件的

B．实践是认识的基础

C．人的认识能力是有限的

D．认识具有反复性、无限性

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“当数学原理用于现实时，是不确定的，当它们确定时，又不适用于现实”。这表明( )

A．真理的条件性

B．真理的不确定性

C．真理的客观性

D．真理的主观性

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“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明（）

A．认识永远都在无限接近真理

B．真理性认识包含谬误的成分

C．认识引导着真理的不断发展

D．真理性认识与谬误相伴而行

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一切真理只有经历下面三个阶段才会被人接受：第一阶段，觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为邪说而强烈抗拒；第三阶段，未加思索而欣然接受。材料说明（）

A．认识总是不断向前发展的

B．认识是实践的来源

C．一切真理都是终极真理

D．人们追求真理的过程不是一帆风顺的

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从打基础步入台阶，从开发转向开放，从投资拉动到产业拉动，从工程项目到步入城乡基本公共服务均等化，从政策输血到形成造血机制，西部大开发工作会议透露出西部新一轮开发的路径选择已开始“转型”。这一转型体现的认识论道理是（）

A．物质决定意识，一切从实际出发

B．矛盾在不同发展阶段有不同的特点

C．认识在实践基础上不断深化发展

D．认识是实践的目的和动力

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孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”。上述引文寓意与下列观点相近似的是（ ）①把学习与实践统一起来，才能更深刻地理解知识②学习是实践