A.意识对改造客观世界具有指导作用 | B.人对事物的认识受客观条件的制约 |
C.意识是客观存在的主观映象 | D.意识的形式和内容都是主观的 |
A.实践出理论,理论必须在实践中接受检验、得到发展 | |
B.实践是认识的基础,科学理论对实践有指导作用 | |
C.知识既来源于实践又源于书本 | D.在生活中学习知识比实践更重要 |
A.世界的本质是火 | B.世界上没有神 | C.事物都有发展过程 | D.世界是客观存在的 |
A.人们获得认识是为了判断是非 | B.必须将书本知识和具体实践结合 |
C.学习书本知识不如亲身实践获得直接经验 | D.实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
A.只有命令自然才能服从自然 | B.按规律办事则事倍功半 |
C.发挥主观能动性受客观规律和客观条件制约 | D.否定了人的主观能动性,人变成自然奴隶 |
A.理性认识对感性认识的获得是有重要的指导作用 |
B.在充分占有大量感性材料的基础上,对感性材料进行加工制作,才能获得理性认识 |
C.感性认识是"香甜的蜜",理性认识是"采集的花粉" |
D.培根的比喻违背了矛盾的特殊性原理,取消哲学家和蜜蜂工作的不同特点 |
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